北师大版七年级心理健康第9课《让思维活跃起来》教学设计（周老师市级公开课作品）.doc

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神奇的标签心理暗示心理健康课教学方案教学理念初中阶段是个体自我意识发展和自我概念形成的重要时期，在这个过程中，学生可能由于现实生活在遇到的困难，产生心理上的挫败感，出现自我否定，甚至自我放弃，因此，我们要采取有效的措施，让学生增强自信心，形成积极的自我概念，提高他们的抗挫折能力。教学目标1、了解什么是暗示，以及暗示的作用；2、认识到自我暗示对个体心理和行为的巨大作用；

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