北师大版七年级心理健康第5课《真诚的悦纳自我》教学设计（李老师市级公开课作品）.doc

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资源描述：

真诚地悦纳自我教案真诚地悦纳自我年级初一授课时长40分钟学情分析初中阶段是学生生理和心理的急速发展期，也是学生成长中的第二个断乳期，这个阶段学生自我意识开始觉醒，开始关注自身形象，有的因为自己身材矮小而自卑，有的觉得自己不如班干部那么有号召力，有的觉得自己成绩差，没有存在感。初中生人生经验不足，他们接受来自不同方面的信息和审美标准，对自己的认识、看法容易偏颇。

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