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横 折 的 写 法 教学目标1、掌握横折的写法，练习书写横折时转折的写法。2、培养学生仔细读帖、认真书写的良好学习习惯。3、激发学生对书法的兴趣，提高审美能力。教学重点观察横折的形态，分析它的写法，把自已观察到的特点用笔表现出来教学难点掌握书写横折时转折的写法教学过程一、 导入书法是汉字的书写艺术，是中国艺术史上的瑰宝，几千年来，各时期代表人物灿若星河，数不胜数。今天，老师继续介绍楷书四大家之一---欧阳询。他的书法博采众长，世称“欧体”（出示碑帖）。这是他的代表作九成宫醴泉铭里的内容。他是怎样把字写得这么好的想不想听下他学书法的故事（欧阳询观碑）让我们带着欧阳询对书法的执着与热爱走进今天的书法学习。二、 复习学习书法必须从简单的笔画练习开始，逐步过渡到结构、章法。前面我们学习了很多种基本笔画，其中的横画和竖画谁还记得它们的写法1.学生回答横画顿笔转笔右行右上提笔顿笔回收竖画顿笔调锋转笔向下力行轻提笔、顿笔围收（垂露）2.教师书写学生书空三、探究新知1.刚才复习了横画和竖画的写法，这两个笔画组合到一起能组成一个什么笔画板书横折2.先从横折的外形来读一读，看它在形状上有什么特征出示课件横折引导学生小结横轻竖重，不成直角，横稍向右上倾斜；折部形方，略高于横部，大而外突；竖画稍向左倾斜。3.学习横折的用笔方法（1）出示横折的用笔方法图（2）师生同分析（3）教师书写并口述写法，学生书空横折的写法稍顿笔，调整笔锋，向右上行笔 ---转折处稍驻，右上轻提，向下按笔--转笔向下力行 --轻提笔，顿笔围收 （4）学生描红横折（5）学生练习书写横折，教师巡视指导（6）学生书写展示，进行自评、互评。要先说优点，再说不足，学会欣赏别人。教师小结表扬优秀课堂作业4.练习带有横折的字。以“曰”字为例（1）师生共同读帖。以米字格中观察为主。 （2）教师讲解、示范 （3）学生练习 （4）教师巡视，纠正坐姿和握姿。5 学生书写展示，进行自评、互评。四、课堂总结 1.这节课学习了横折的写法，大家要注意的是横竖的粗细变化和折处的写法。 2.世上无难事，只怕有心人。希望同学们要养成细心观察，做事认真的好习惯。横 折 稍顿笔-右上行笔-折处轻提-向下按笔 -转笔向下力行- 轻提笔-收笔
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