教科版八年级上册物理5.3《汽化和液化》课件(吉林部级优课).pptx

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资源描述:
3.3 汽化和液化(二),,你们喜欢吃鹌鹑蛋吗,,镜片上“白蒙蒙”的是什么,,你们知道了吗,二、液化 1.定义物质由气态变为液态的过程,叫液化。,,,做了实验才知道,模拟场景,分组实验器材大烧杯、小烧杯和热水。,,观察实验 1.最初上面烧杯中是否有水蒸气你能否看到水蒸气,2.过一会儿,上面的烧杯还透明吗用手触摸烧杯的内壁有什么,3.再过一会,白蒙蒙的杯壁上水珠发生了怎样的变化用手摸烧杯 外壁有何感觉,敢想、敢做,,你们看到了什么,锥形瓶中的水沸腾时,在插入其中的导管口附近你看到了什么,,,,寒冷的冬天,东北虎打哈欠。,寒冷的冬天,露天温泉。,生活中的“白气”,,生活中的“白气”,水壶烧水时,产生白气,,炎热夏天,打开冰棒包装纸。,生活中的“白气”,火箭发射瞬间,壮观图片。,,问题怎样使教室中的水蒸气液化呢,分组实验 小组A 使用小镜子、烧杯,将口腔呼出气体中的水蒸气液化。,我们教室中有水蒸气吗,小组B 使用热水、烧杯、小镜子,将热水蒸发出的水蒸气液化。,小组c 使用冰、烧杯,将教室空气中的水蒸气液化。,,观察实验现在的水蒸气还能液化了吗,问题怎样使教室中的水蒸气液化呢,实验结论水蒸气遇热无法液化,而水蒸气遇冷可以 液化。 (即利用降温的方法可以使气体液化。),,还有一种气体液化方法,,生活中的应用,打火机,,气体液化方法,1. 降低温度。(可以使所有气体液化),2.压缩体积。,,,,生活中的应用,,,电冰箱的工作原理,,生活中的应用,,生活中的应用,谢谢聆听,,
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