资源描述：
第十二课 纵横三国教学目标1.了解制作电子报刊的步骤，知道电子报刊的组成；2.能够对电子报刊的主题进行合理的分析和规划；3.学会多途径获取素材，并能合理的整理素材；4.通过制作主题电子报刊，提高学生对信息的综合处理能力。教学重难点了解制作电子报刊的步骤，知道电子报刊的组成；能够对电子报刊的主题进行合理的分析和规划；学会多途径获取素材，并能合理的整理素材。教 法任务驱动法、合作交流法学 法讨论法、上机实践法教学用具计算机网络教室、多媒体教学课件教学过程一、导入欣赏学生制作的优秀电子报刊。说一说制作电子报刊,需要经过哪些步骤总结确定主题规划设计获取素材制作作品评价完善二、新授1.电子报刊的组成我们刚刚看到的这些可以叫电子报刊也可以叫主题演示文稿， 它们通过生动精美的画面为我们展示了栩栩如生的主题内容。小组交流你觉得这些电子报刊作品优秀吗为什么这样一份电子报刊都由哪些部分组合而成指名汇报（1）优秀的电子报刊色彩丰富、图片逼真、版面美观，能鲜明地表达思想、情感和创意。（2）幻灯片上主要使用了文字和图片这两种素材。想一想在电子报刊中还可以添加一些什么文件2.主题的确定、分析和规划同学们， 三国是我国历史上东汉与两晋之间分裂对峙的时期，有魏、蜀、吴三个政权，演绎了近百年的三国历史。这节课，我们就将这段历史，用电子报刊的形式展现出来。让我们一起进入三国时期吧。出示自学指导，分组进行主题分析与规划（1）确定主题，分析主要内容。（2）确定素材来源，包括网络获取、照片、图书资料。（3）确定获取方法，包括网络下载、扫描、手工输入。（4）确定具体内容的编排。一个完整的电子报刊包括四种类型的幻灯片标题页展示电子报刊的主题以及制作者的信息。目录页展示电子报刊的内容结构。展示页用多张幻灯片来展示具体内容。结束页表示电子报刊的结束，通常表达谢意。3.收集和整理素材想一想你打算收集有关三国哪些方面的素材收集的素材一般情况下包括文字和图片，还可以收集相关的音乐文件，我们要对各类素材进行分类整理。（1）新建一个文件夹；命名为“纵横三国”；（2）进入“三国纵横”，再新建一个文件夹，命名为“素材库”；（3）进入“素材库”，再分别建立不同的文件夹，把收集到的素材分类存入文件夹内。三、上机实践搜集有关三国的各类资料，完成下表并小组内交流。主题纵横三国主要内容素材来源获取方法检查有关三国的内容是否确定有关三国的资料是否收集到位四、本课小结这节课我们知道了电子报刊的构成元素，并能对电子报刊的主题进行分析和规划，以此为基础收集到了所需要的素材并进行分类整理。下节课，我们就来制作一份精美的电子报刊吧 板书设计第十二课 纵横三国确定主题规划设计获取素材制作作品评价完善课后反思
展开阅读全文