小学综合实践活动(一二年级):设计制作主题6《魔术气球》【学案】.docx

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小学综合实践活动魔术气球【学案】【学习目标】1.了解魔术气球。2.探索学会单球泡、双球泡、环形泡的做法。3.能够用简单球泡做出海盗刀、小狗的造型,并按自己的想法绘画装饰。【重难点】1. 三种简单球泡的做法。2. 用三种球泡做出简单造型。【学习过程】1认识魔术气球(1)魔术气球是一种高质量的长条气球,我们最常见的魔术气球型号是_________。(2)想一想玩气球时应该注意什么______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________。2基本球泡的做法(1)气球造型中最基础的球泡是_________,所有造型都由它开始,其它球泡都由它变化而成。(2)双泡结是由____个单球泡变成的;环泡结是由____个单球泡变成的。(3)扭球泡时发现气球太过饱满,太硬,可以先___________________________再扭球泡。(4)做连续单泡时,可以两个同学合作,一人抓住第一个球泡,另一人继续扭后面的球泡。3气球造型的制做(1)观察模仿做气球造型。(2)用记号笔在气球上绘画装饰。4作品展示分别推选小组中做的最漂亮或最有创意的海盗刀和小狗,上台展示并说明造型过程或创意。【拓展延伸】魔术气球魔术气球,也叫长条气球,是橡胶气球的一种,短短几秒钟就可以变形为各式各样的有趣形状,像各种动物、花朵、武器等,有时也会和魔术师、小丑在舞台上表演,感觉非常神奇。最常见的魔术气球型号是260,它是目前能做出造型最多的型号。2代表充气后直径2英寸(5cm)粗;60代表吹气后全长为60英寸(152cm)长;Q代表气球。魔术气球家族还有其他成员,160、360等,它们的长短粗细各不相同。岁月、光照和热气是气球的三大致命伤,应尽量避免太阳晒、光线照,提高使用寿命。如果要用笔来画眼睛,一定要用油性记号笔。【知识构建】单泡结双泡结环泡结认识魔术气球 魔术气球 基本球泡 造型【学后反思】________________________________________________________________________________________________________________________________________。【参考答案】1(1)260Q(2)不能放进嘴里;不能用尖的东西刺到;不能接近温度高的东西2(1)单球泡(2)2 1(3)捏一捏/把空气往后赶一赶
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