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小学低年级综合实践活动课时资源考查探究领域神奇的影子【学案】【学习目标】1. 了解影子的产生、变化的原因。2.创作手影及手影故事，体会影子的神奇。3.了解影子在生活中的运用，了解皮影戏的历史，感受祖国传统文化的魅力。 【重难点】发展主动探索的能力，并且找出影子的特点。【学习过程】一、实验探究，总结规律1.知道影子的奥秘。A、影子是怎么产生的（有光，有物体遮挡，就会产生影子。） B、根据表格，用手电筒、小木块、白纸，小组合作做试验，探索影子更多奥秘。影子的位置光在左侧时，影子在（ ）。光在右侧时，影子在（ ）。光在上面时，影子在（ ）。影子的颜色光线强时，影子颜色 ；光线弱时，影子颜色（ ）。影子的大小怎样会使影子变大怎样会使影子变小2.查一查通过查阅书籍、上网、询问等方式，了解影子的变化，并用简练的语言概括出来。二、交流感悟，小组合作。在小组中，互相合作，用手、胳膊等肢体；书、笔等文具以及从家里带来各种小物品，用影子的方式编排一个作品。 【学后反思】
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