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上海长宁实验幼儿园 严丽锋设计意图本周我们将进入“幼儿园的朋友多”的主题活动，在主题中有一个素材点是“朋友的生日”，生日对于孩子们来说是一个充满欢乐的代名词，“过生日”是一个孩子们都感兴趣的点。但是，现在的孩子都是独生子女，对于同伴的关注很少，更不知道同伴的生日。但是，中班的孩子已经很喜欢和同伴交往，喜欢和同伴一起玩，也很乐意与同伴分享快乐，有很好的交往、合作意识。“过生日”可以让幼儿从关心自己的生日出发，继而关注同伴的生日，体验与同伴共处的欢乐。与此同时，我们教研组的研究重点是主题背景下的数活动。生日必然牵涉到生日日期，因此这一个素材点也正好可以作为数活动的载体，让幼儿初步的认识日历。因此，我设计了朋友的生日这一集体活动。活动目的1、初步认识日历，并尝试在月历中寻找自己、他人的生日。2、关注同伴，体验和同伴一起过生日的欢乐。材料准备幼儿照片、投影仪、笔、纸、电视机、生日树背景活动过程一、了解月历1、你知道这是一棵什么树吗2、你知道你的生日是几月几日吗3、谁能在大树上找到自己的生日呢二、幼儿贴照片1、有什么好办法找到自己的生日（1）先找到月份（2）然后再找日期2、现在请你们在生日树上看看，你们都贴对了吗（验证）三、游戏1、游戏 请你找找我的朋友张老师的生日是几月几日2、游戏猜猜我得朋友是谁告诉我们朋友的生日日期，但是不告诉我们你好朋友的名字，就让我们猜猜你的朋友是谁 四、统计1、游戏做好了，我们来看看哪个月过生日的小朋友最多（最少、一样多）五、过生日现在是几月啊有没有朋友过生日我们一起给他们过生日好不好
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