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教科版四年级下册心理健康教案12《让人三尺又何妨》教学设计.doc

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资源描述：
12让人三尺何妨 教学设计课题 让人三尺又何妨学科心理健康年级四年级学习目标1、通过故事的形式，帮助学生体验宽容、感悟宽容。2、通过创设情景，帮助学生想象不宽容的后果，让学生树立宽容的意识。3、让学生懂得宽容的积极的意义，在生活中表达宽容，践行宽容的品质。重点让学生懂得宽容的积极的意义，在生活中表达宽容，践行宽容的品质。难点通过创设情
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