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11避免冲突有方法 教学设计课题 避免冲突有方法 学科 心理健康 年级 四年级学习目标1、通过小游戏的形式，帮助学生在活动中体会冲突导致的不良后果，帮助学生树立起要避免冲突的意识。2、通过具体的情景，帮助学生在分析问题的过程中，找到冲突产生的原因，懂得在冲突发生前或者发生时换位思考，避免冲突的产生或者激化。3、掌握避免冲突的有效方法，并在生活当中践行。重点掌握避免冲突的有效方法，并在生活当中践行。
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