资源目录
文件预览区
|
|
|
13赞美让我心飞扬 教学设计课题 赞美让我心飞扬 学科 心理健康 年级 四年级学习目标1、通过分享活动，帮助学生体会被赞美时的愉悦心情，懂得赞美的力量和意义。2、通过具体的情景分析，帮助学生掌握赞美的小技巧，懂得用恰当的形式和方法表达自己的赞美。3、学以致用，尝试去赞美他人，体会赞美他人的乐趣。重点通过具体的情景分析，帮助学生掌握赞美的小技巧，懂得用恰当的形式和方法表达自己的赞美。难点通过分享活动
展开阅读全文
温馨提示：
叮当云教育所有资源均是用户自行上传分享，仅供网友学习交流，未经上传用户书面授权，请勿作他用。