收藏
下载资源 加入会员免费下载

教科版四年级下册心理健康教案14《不拼怎知行不行》教学设计.doc

返回 相似 举报
教科版四年级下册心理健康教案14《不拼怎知行不行》教学设计.doc_第1页
第1页 / 共3页
教科版四年级下册心理健康教案14《不拼怎知行不行》教学设计.doc_第2页
第2页 / 共3页
教科版四年级下册心理健康教案14《不拼怎知行不行》教学设计.doc_第3页
第3页 / 共3页
亲，该文档总共3页，全部预览完了，如果喜欢就下载吧！
资源描述：
14不拼怎知行不行 教学设计课题 不拼怎知行不行学科心理健康年级四年级学习目标1、通过分享活动，知道人生遇到困难是难免的，把困难当作一件平常的事情来对待。2、通过活动，帮助学生体验克服困难的成就感，树立克服困难的信心。3、能够在学习和生活中，迎难而上，勇敢拼搏，克服困难，成就人生。重点通过活动，帮助学生体验克服困难的成就感，树立克服困难的信心
展开阅读全文