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温州五幼 施哲活动目标1、初步认识时钟，知道时钟的基本用途。2、感知时间，体验时间的长短。3、知道时间的价值与自身努力的关系。活动准备积木、画纸、毛线、时钟、撕贴纸活动过程1、认识时间老师出示时钟提问这是什么，它有什么用（这是时钟，是用来看时间的）你会看时间吗现在是几点你怎么知道的如果长针和短针的指向12，是几点谁知道分针走一大格是几分钟走一小格是几分钟小结长针就是分针，短针就是时针。当长针指向12时，短针指几就是几点。2、感知时间（1）有谁知道一分钟有多长（听音乐1分钟后幼儿自由讨论）（2）1分钟可以做什么事（3）现在，我们一起来玩“和时间赛跑”的游戏。老师给你一分钟的时间，在这一分钟里，你们可以自由选择做什么事，时间到了就停下，好吗（4）幼儿游戏，老师计时。（5）幼儿交流自己在一分钟里做的事情。小结小朋友都说一分钟太短了，我在一分钟里可做了许多事情现在我们再玩一次，看看这一次我们在一分钟里能做多少事情。（每一分钟都做同一件事）（6）幼儿拿着自己分别在一分钟里做的作品进行比较、交流。3、总结交流我们都知道时间过得很快，但是加快速度也能干许多事情。
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