幼儿园中班科学教学:科学区——纸弹簧教案

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科学区纸弹簧活动形式分组教学活动目标1、利用自然材料,引导幼儿发挥想象制作弹簧,体会游戏活动的乐趣。 2、引导幼儿在游戏活动中学会观察,进一步培养幼儿大胆尝试,探索的能力。活动准备不同大小、厚度、质量的纸张,弹簧玩具。指导要点1、丰富幼儿的经验,让幼儿对弹簧有一定的认识。2、启发幼儿分组讨论,放手让幼儿自己用不同大小、厚度、质量的纸去尝试制作纸弹簧。3、引导幼儿发挥想象力探索让弹簧动起来的方法。 4、要求幼儿自由分组,遇到困难的时候可以观察同伴是怎样完成的,或向同伴寻求帮助。
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