资源描述：
泰安市宁阳县宁阳镇中心幼儿园 吴桂芝【设计背景】 动物一直是孩子们的朋友，中班的孩子们也特别想了解有关动物的知识。但常见的话题只是有关“动物的外形、习性及生活方式”，很少涉及动物们各种各样、姿态万千的睡眠姿势。于是我根据孩子们的兴趣设计了这样一个活动，希望通过这个活动能激发孩子对科学的探索兴趣及保护动物、维护生态环境的意识。【活动目标】1、探索动物睡觉的秘密。2、尝试用动作表现不同动物的睡觉方式。【活动准备】1、动物睡觉的课件。2、歌曲小猪睡觉的音乐，轻音乐两首。【活动重难点】了解不同动物的睡觉方式，并用动作表现。【活动过程】1、以小客人做客导入活动（播放歌曲小猪睡觉）小朋友们，今天我们班来了一位小客人，你想知道它是谁吗（小猪）你听一听它在干什么它是怎样睡觉的（闭上眼睛睡觉，大耳朵扇扇，小尾巴摇摇。）还发出什么声音（咕噜噜）2、小猪邀请幼大家去大森林旅游，看看别的小动物是怎样睡觉的。播放课件动物睡觉，让幼儿探索不同动物睡觉的秘密。马站着 蝙蝠倒挂 刺猬蜷成球形丹顶鹤单脚站立 鱼睁着眼睛睡觉乌龟缩到龟壳里 猫头鹰睁一只眼闭一只眼3、游戏看谁说的对（出示课件，幼儿说出不同方式。）4、游戏看谁学得像（1）教师交代游戏规则听到欢快的音乐，小朋友模仿动物就出来游戏；听到抒情、安静的音乐，小朋友模仿动物就睡觉，睡觉时必须安静，不要大声喧哗。（2）教师组织游戏，播放音乐。5、教师教育幼儿要从小养成良好的睡眠习惯和正确的睡眠姿势。【活动延伸】 幼儿回家后和父母一起模仿动物睡觉的动作，比一比看谁学得像。
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