资源描述：
活动目标1在幼儿原有基础上帮助幼儿分辨各种声音。2体验寻找、猜测的乐趣。活动准备各种声音录音带（日常生活中声音、说话声、水声等）、声音来源图片。活动过程1声音导入法。利用各种声音引起幼儿兴趣，请幼儿猜猜看是什么声音为什么认为是这种声音2图片对照法。放各种声音请幼儿辨认，请幼儿先闭上双眼，仔细聆听声音，鼓励幼儿用肢体语言表现出来。若幼儿无法分辨声音来源，教师给予简单的提示，最后展示图片让幼儿对照，加深印象。3语言描述法。请幼儿描述各种声音的特色或听起来的感觉活动延伸带幼儿到户外感受各种各样的声音。带回家的活动家长可与幼儿进行声音辨别的游戏。继续寻找、收集各种声音。
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