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活动一语言活动故事耍龙知识背景1、舞龙运动的起源 2、故事耍龙设计意图 龙是炎黄子孙的象征，是中国人心中神圣的形象，舞龙也是民间流传下来的众人皆知，而广为流传的民间体育运动。每逢春节期间，老百姓自发组织的舞龙的比赛深受人们，特别是小朋友们的喜爱，常常看到小朋友模仿大人舞龙的动作，于是，我发动幼儿一起制作”龙“，并组织幼儿进行游戏。活动目标1、 了解民间舞龙的来历，培养乐于助人的情感。2、 体验舞龙的乐趣。活动准备1、 故事耍龙2、 舞龙图片若干3、 自制草龙、绸带龙各一条4、 锣、鼓人手一只，幼儿学会儿歌过新年5、 电视机、电脑、录音机、磁带金蛇狂舞活动过程 一、 谈话引出课题，激发幼儿兴趣。 师不管天上的太阳，空中的微风，还是地上的花朵，都在想“新年快来了，我们要怎么欢迎他呢”请幼儿讨论（放鞭炮、敲锣打鼓、舞狮、舞龙）。我们一起来敲锣打鼓欢迎新年快快来到吧（和幼儿一起复习儿歌过新年）二、 讲述故事耍龙，了解中国民间舞龙的来历。师我们平时把舞龙还说成什么（调龙灯、耍龙）你们知道舞龙是怎么来的吗这里有一个好听的故事，听完你们就明白了。教师讲故事耍龙。提问1、故事的名字叫什么 2、故事讲了一件什么事情 3、人们为什么要记住青龙（因为青龙帮助他们过上了好日子） 4、他们用什么方式来记住青龙的呢（用纸、竹蔑做成青龙敲锣打鼓、游街串巷）三、 欣赏舞龙图片，讲解龙的构成（龙头、龙身、龙尾）、舞龙的动作（左右摆臂、上下抖动、后面的人紧跟着龙头做动作） BR师现在人们不光在过年的时候要舞龙，有重大节日、庆祝活动的时候也会舞龙来表达欢庆。我们一起来看看人们是怎么舞龙的。彩龙旋转灵龙戏珠首尾合一神龙转世蟠龙入海 舞龙动画四、 体验舞龙的乐趣。放音乐金蛇狂舞，幼儿拿着自制的草龙、绸带龙学习舞龙的动作体验舞龙的乐趣。 活动二艺术欣赏舞龙表演活动目标1、认真观看舞龙队的表演，感受舞龙带来的热闹气氛，培养幼儿学会尊重别人。2、初步了解舞龙的方法，进一步激发幼儿对舞龙活动的兴趣。 活动三手工龙活动目标1、学习用各种彩色纸张交叉装饰的方法。2、能大胆选择自己喜欢的彩色纸张进行装饰。 活动四音乐欣赏金蛇狂舞活动目标1、帮助幼儿感受民乐中热烈欢腾的气氛，引导幼儿了解和喜爱我们的民族文化。2、教会幼儿用敲锣打鼓的动作表演，体验乐曲的对话应答结构和逐步缩短的乐句结构。3、组织幼儿整齐有序地双队行进，培养幼儿与同伴相互协调配合的好习惯。 活动五体育游戏舞龙（一）活动目标1、练习双臂协调的180度摆动，做舞龙动作。2、体验舞龙的乐趣。 活动六体育游戏舞龙（二）活动目标1、继续练习双臂协调的180度摆动，做舞龙动作。2、培养幼儿两两合作游戏的能力。 活动七体育游戏舞龙（三）活动目标1、在两两合作进行舞龙游戏的基础上，练习协调地舞“整条龙”。2、培养幼儿团结协作的能力。 活动八舞龙表演活动目标1、能熟练地协调地将整条龙舞起来，并能走出一定的队形。2、感受舞龙带来的快乐。
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