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活动目标倾听故事，感受妈妈和孩子之间的爱。愿意为妈妈制作一份爱心邮件，祝愿妈妈节日愉快。活动准备挂图第5号、故事磁带、一封较大的画满爱心的信。活动过程信猜猜这是谁的信 “今天呀，我收到一样非常特别的礼物。你们猜猜是什么”（幼儿猜想，出示信） “原来是一封信。这封信和你们平时见到的信有什么不一样的地方吗”（幼儿猜想；平时看到的信都是用文字书写的） “这封这么特别的，上面画满了爱心的信，到底是谁寄来的又是准备寄给谁的呢让我们一起来听听故事，听完了故事你们就能知道了。”动物给妈妈的信乌龟给妈妈的信（故事从头至我也很爱他。） “搂是一个什么样的动作呢为什么不用抱呢”（搂是轻轻的，温柔的；抱是要用力的。妈妈的动作总是轻轻的，温柔的，搂能表现妈妈的爱。） “乌龟妈妈为什么要亲热的搂住小蜗牛呢” “你们来猜一猜，小乌龟为什么要给妈妈写信呢”（可能因为长大了离开妈妈，现在很想念妈妈，所以要写信；有一些话不好意思从嘴里直接说出来，用写信的方式表达自己对妈妈的爱。过渡小蜗牛看见乌龟妈妈这么的高兴，它也想给自己的妈妈写信，让我们继续听故事。”小蜗牛给妈妈的信（故事从小蜗牛心想至结尾）“小蜗牛写给妈妈的信上说了些什么”（信上的小蜗牛趴在妈妈的耳朵说妈妈，我爱你；还有许许多多的爱心，代表了小蜗牛对妈妈的爱数也数不清。）“你看了小蜗牛的这封信，心里有什么感觉”（幼儿泛谈）小结原来，简简单单的一封信也可以让妈妈这么的开心。小乌龟会写字，所以他把想说的话写了下来。不会写字的小蜗牛选择用画画的方式来表达对妈妈的情感，这封信真是一份特殊的礼物呀 完整欣赏故事磁带 “接下来，我们带着二个问题完整的听听故事。”提问1、故事的名字叫什么 2、你最喜欢故事中的谁为什么教师出示信这封信是谁寄来的，又准备寄给谁呢（小蜗牛写给中一班孩子的信）我给妈妈的信制作爱心邮件 “在过几天是三八妇女节，是妈妈们的节日了，我们是不是也应该为妈妈亲手做的礼物呢我们就学着小蜗牛的方法给妈妈写封信吧。” “ 写信要准备什么呢”（幼儿泛谈；纸、笔、蜡笔、信封、邮票等） 和幼儿一起讨论如何制作爱心邮件（信纸的左上角要写上对方名字，当中可以写上你想妈妈说的话，或者画一幅画，右下角要写上写信人的名字。如果不会写字可以用图画来表示。） “明天早上啊，我们就在区角里为妈妈制作一封爱心邮件，今晚回家每个人都想一想你准备写上什么画上什么”活动结束
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