资源描述：
家乡的车集体活动设计意图在“我们的城市”主题活动中，“车”是孩子们关注的焦点。我们的孩子生活在“汽车城”这一特殊的城市，“汽车” 是我们安亭的骄傲，也是孩子们生活中最频繁接触的事物，许多孩子渴望“接近”汽车、渴望了解汽车、甚至受到大人影响渴望自己也能当司机开汽车。实践过程中我们在思考新教材能否和我们的生命教育园本课程相结合呢因为实施新教材的过程也是园本课程再构建的过程，而且我们园本课程“关心周边 体验人际情感”这一版块中也蕴含了“我们的城市”主题的内容和要求，于是在实施过程中我们借鉴了教材中的内容，并根据本土特色开展了“精彩车世界”的小主题活动。在活动中孩子们主动收集了许多汽车的信息和资料，开展了关于“车标”、“安亭一线”、“乘上旅游车”、“我家的车”等活动，今天的预设活动就是想通过交流，了解家乡生产的不同款式汽车的特点，感受汽车的发展与乐趣，使孩子爱车的情感得以升华。活动目标1.在交流、讨论中了解“安亭大众”不同款式汽车的特点。2.为家乡的轿车感到自豪。活动准备1、模型、课件、文字卡片。活动过程一、谈话导入1、回忆看到的车。2、你怎么知道这是一辆大众厂生产的汽车二、交流共享1、还有哪些车也是我们安亭大众厂生产的指导根据幼儿说的出示文字卡片。2、哪辆车最好指导（1）幼儿在模型中找出相应的汽车；（2）启发幼儿说说喜欢的理由。（2）展示课件。三、布置车展台指导（1）启发幼儿说说不同的排队方法（个别方法示范）；（2）总结设计更多的车，让每个人都能买到喜欢的车。区域游戏游戏内容小小车展会、汽车吧、车模工作室等材料提供1、汽车模型、展台布置等；2、玩具汽车、音乐、打击乐器、表演道具等。3、废旧材料、制作工具、汽车照片、玩具车等。
展开阅读全文