资源描述:
主题活动各种各样的洗涤用品设计意图本月主题活动是“美好家园”。在主题网络中,有一个分支是“我的家”。在区域活动中,我发现孩子们经常把洗发水和沐浴露搞混淆。其实孩子们在家中每天都会接触到各种各样的洗涤用品,这说明他们对洗涤用品还缺乏了解。于是,我设计了这个活动。通过购物的游戏帮助幼儿了解各种洗涤用品的名称及用途,了解使用的安全知识,从而培养他们讲卫生,爱劳动的习惯,激发观察周围事物的兴趣。活动目标1、激发幼儿对洗涤用品的兴趣。2、认识几种常见的洗涤用品,知道其用途。3、培养幼儿讲卫生,爱劳动的习惯。活动准备洗涤用品若干;创设情景洗涤用品超市、发廊、澡堂、厕所、洗衣店、餐馆、各种标志若干活动进程一、交代活动名称,激发幼儿兴趣。师“今天我们要一起玩开商店的游戏,请小朋友当售货员。”引导幼儿参观不同的情景,了解这些公共在生活中的作用。A、理发店。提问人们到理发店可以做什么B、洗澡堂。提问为什么要到洗澡堂洗澡C 、餐馆。提问餐馆里用什么装饭菜你们希望餐具是什么样的待会儿服务员一定要把餐具洗得干干净净的。D、厕所 提问没有厕所会怎样你们希望厕所是什么样的E、 洗衣店 提问洗衣店是干什么的人们为什么要把衣服送到洗衣店去洗二、幼儿自选角色游戏1、师你愿意到哪个店做工作人员,就站在哪个店的门口。2、教师按不同的角色给幼儿挂标志牌,进入游戏。3、请工作人员到洗涤用品超市选购自己的商店中所需要的洗涤用品。4、幼儿自由购物,教师观察指导幼儿购物。三、集中交流你买了什么东西是用来干什么的1、当发现幼儿不认识的洗涤用品时,请同伴介绍。2、教师介绍几种洗涤用品四、幼儿带着所购买的洗涤用品到自己的工作地方继续游戏,要求把需要洗的东西洗干净。
展开阅读全文