资源描述：
探索美丽的蝴蝶结情境目标1、尝试在儿歌的帮助下，学习系鞋带。2、学会自己能做的事自己做，增强自我服务的能力。情境创设为每个幼儿准备一根鞋带；穿有鞋带的鞋来园。活动实施1、欣赏故事系鞋带。提问你会系鞋带吗故事里的宝宝是怎么学会系鞋带的2、学习系鞋带的儿歌及方法。两个好朋友，交叉握握手，变个兔耳朵，交叉拉拉手。3、幼儿练习系鞋带。1）请幼儿每人拿一根鞋带，反坐椅子，在椅背横械上练习打蝴蝶结。（注意一步一步地练习）2）请幼儿俩俩配对，将鞋带解开，互相帮助系鞋带。3）表扬鞋带系得好的幼儿。
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