湘教版九年级上册心理健康08《坦然接受帮助》教学设计.docx

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湘教版心理健康教学设计坦然接受帮助教学设计【教学理念】主题解读中小学心理健康教育指导纲要（2022年修订）中明确指出初中年级心理健康教育的主要内容包括建立良好的人际关系、逐步适应生活和社会的各种变化。而接受帮助就是学生在适应生活和社会变化中需要掌握的必备技能，又是学生们在人际生活中一定会遇到的情境。坦然接受他人的帮助，能够帮助学生们减轻负担、提高效率、建立关系，更好

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