教科版四年级上册科学教学设计(全册教案共120页).docx

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听听声音教学设计【教材分析】我们生活在一个充满声音的世界里,声音是学生熟悉的东西。但学生很少有目的去倾听、描述和比较声音,以及关注与声音相关的问题。本课的任务是以各种声音为载体,让学生在倾听的过程中,回忆有关声音的知识和相关问题,感受不同声音的区别,并将听到的声音进行简单的描述和分类。通过这些活动,学生将产生更多关于声音的问题,为后面几课对声音问题的深入研究做好铺垫,整节课主要分成以下
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