【大单元整体教学】教科版科学四上第一单元《声音》第8课制作我的小乐器 课时教案.docx

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资源描述:
第8课时制作我的小乐器教学设计一、教学目标科学观念通过设计和制作小乐器,知道自制小乐器的发声原理,认识到改变物体的属性可以使它发出高低不同的声音。科学思维根据要求设计小乐器,提出一些合理的、有创意的观点。探究实践设计、制作、调整、展示自制小乐器;其中使用口述、图示、实物展示等方法表达自己的想法。态度责任在制作、评价小乐器的过程中,培养学生的合作探究能力,交流质
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