教科版四年级上册科学2、营养要均衡教学设计.docx

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资源描述：

营养要均衡教学设计【教材分析】本课是教科版小学科学四年级上册第二单元呼吸与消化的第六课，是本单元“食物”模块的第三课。学生经过前两节课的学习，已经知道了人的生命活动需要不同种类的食物，不同种类的食物可以为人的生命活动提供多种所需的营养成分。本节课学生将经历思考-尝试-阅读-设计-总结的学习过程，对初步了解“健康饮食”发展到“我如何能做到健康饮食”，为学生的日常生活提供理论的指引。

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