教科版四年级上册科学2、《感受我们的呼吸》教学设计.docx

返回相似举报

第1页 / 共4页

第2页 / 共4页

第3页 / 共4页

第4页 / 共4页

亲，该文档总共4页，全部预览完了，如果喜欢就下载吧！

资源描述：

感受我们的呼吸教学设计【教材分析】本课立足于学生对呼吸系统的原有认识，引导学生带着“人体为什么时刻在呼吸”的问题感受呼吸，体验并观察呼吸过程中人体的一些变化，从而了解参与呼吸的人体器官有哪些。经历回忆生活经验感受呼吸过程模拟实验理性认识呼吸的学习过程。本课教材围绕本单元 “呼吸与消化”的核心概念，设计了3个活动，先是引导学生回忆我们无时无刻不在呼吸，引发对呼吸的思考与

展开阅读全文