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教学设计课程基本信息学科美术 年级七年级学期上期课题第四课 标志设计（第一课时）教科书书 名义务教育教科书美术 七年级上册出版社湖南美术出版社 出版日期2012年5月教学目标1.了解标志的特点、种类及设计的方法与步骤2.提高学生的创意能力和对手制作能力教学内容教学重点标志设计的基本要求以及表现方法；教学难点标志设计如何简洁、概括、识别与创意。教学过程（一）、引入课题1、展示北京冬奥会图片、导入新课2、北京2008年夏季奥运会会徽的讲解，导出标志的含义（二）掌握标志的表现形式和特点1、讲授什么是标志2、通过图片展示，导出标志的种类3、标志的案例分析4、标志设计的基本要求与方法（三）尝试构思1、学生对手设计自己的班徽2、小组派代表谈构思3、教师展示优秀作业（四）本课知识回顾四、课堂小结 通过这一节课的学习，我们掌握了标志的含义，标志的分类，标志的表现形式以及标志的设计原则与方法。
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