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远离烟酒教学设计教学目标1、使学生懂得吸烟喝酒对儿童青少年生长发育的危害。2、让学生认识到烟里含有大量的尼古丁，对人的健康危害很大。3、通过各种活动，使学生从小养成不吸烟、不喝酒的良好习惯。教学重难点学生懂得吸烟喝酒对儿童青少年生长发育的危害。教学方法谈话法、讲解法、交流法、合作法教学过程一、导入新课师上课前,我们先来做一个调查1、家里，有人抽烟的请举手2、家里如果有人抽烟，一般都是谁在抽烟你们喜欢爸爸抽烟吗3、你们为什么都不喜欢爸爸抽烟生“抽烟有害健康”师对，抽烟有害健康，请远离烟酒（板书远离烟酒）二、学习新课（一）吸烟对健康的危害1、师究竟吸烟为什么会影响人的身体健康它会带来哪些危害呢我们来看一份资料（一根香烟的人体旅行）。看了这份资料，请你们思考几个问题（1）吸烟对人体有害吗（2）吸烟主要危害人体的哪些器官（教师有的人说，吸烟其实是在腐蚀自己的肺，吸烟者和不吸烟者的肺是截然不同的，我们看 3 组图片）（3）如果长期吸烟，这种危害会发展到什么程度（4）根据你平时的观察，说说吸烟的人有些什么表现2、认识尼古丁的危害师通过资料和图片，大家深刻的体会到吸烟对人体的害处，那么香烟中主要的有害成分是什么呢生尼古丁。师对，尼古丁是烟里的一种毒素，它的毒害程度怎么样呢（我们看一组资料）师看完这些资料，你有什么想对吸烟的爸爸或爷爷说的师吸烟的人无疑会受到尼古丁的伤害，那么对周围被动吸烟的人有没有伤害呢生有。师老师也搜集到两张图片，形象直观展示出被动吸烟者所受到的伤害。学生欣赏图片。师所以，只要有人吸烟，周围的人都在受害。据调查显示，5.4 亿人被动吸烟青少年深受危害。可以说吸烟是一种害人，害己，害社会的行为。师因此，生活中也多了很多标记（出示图片）。认识吗生认识师这些标志都表示生禁止吸烟师对，我们青少年要勇敢地对香烟说“NO”师为了防止香烟对人体的伤害，世界上还定了一个“无烟日”，在哪一天它的意义是什么出示资料（二）饮酒对健康的危害1、师看了这么多被香烟毒害的身体，我们稍作休息，看一段喜剧明星的表演，好吗（播放洛桑学艺片段）师视频里的洛桑当年 27 岁。1995 年 10 月 2 日，全国观众特别喜欢的洛桑突然去世了。你们知道为什么吗（那天，豪爽的洛桑和朋友喝酒喝了个痛快，驾车回家，结果在路上就出事了。很多人喜爱洛桑的人，特别是他的亲人，至今还在心痛）师在我们的生活中，你见过喝醉了的人吗他们是什么样子的、有怎样的表现学生讲述相关经历。师那喝酒会给我们带来哪些伤害呢2、出示“知识链接”，了解喝酒的危害。3、同桌合作学习小学生喝酒的危害。师喝酒有这么大的危害，对青少年的发育有哪些危害呢请大家看书总结出喝酒对青少年的危害，并在小组内交流。（1） 影响身体的发育（2） 影响大脑的发育活动水蚤在酒精中跳动的次数（3） 酒后开车造成交通事故（4） 危害社会（三）健康生活方式1、师烟和酒对人的健康和社会有如此大的危害，作为小学生的我们应该怎样对待吸烟和喝酒的问题呢学生说一说师怎样才能获得健康的生活呢小结远离烟酒。2、活动请你设计一个反对吸烟或酗酒的广告（图片、文字等形式）或说一句劝诫青少年远离香烟或酗酒的广告词。三、课堂小结师生命只有一次，让我们珍爱生命，远离烟酒
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