部编版(54制)八年级下册语文15 我一生中的重要抉择 教案.docx

返回 相似 举报
部编版(54制)八年级下册语文15 我一生中的重要抉择 教案.docx_第1页
第1页 / 共3页
部编版(54制)八年级下册语文15 我一生中的重要抉择 教案.docx_第2页
第2页 / 共3页
部编版(54制)八年级下册语文15 我一生中的重要抉择 教案.docx_第3页
第3页 / 共3页
亲,该文档总共3页,全部预览完了,如果喜欢就下载吧!
资源描述:
15 我一生中的重要抉择【教学目标】1了解课文主要内容,理清文章的结构层次。2了解演讲词的特点。【教学重难点】1把握文章内容,了解王选一生中经历的重大选择。2把握文章主旨,明确抓住机遇、正确抉择对其一生发展的重要性。3体会文章通俗易懂、真挚感人的语言。【教学过程】一、情景导入,生成问题同学们,你们知道北大方正么北大方正集团由北京大学1986年投资创办。二十年来,坚持持续不断的技术创新,在中国IT产业发展进程中占据着重要的地位。那么你们知道北大方正与王选有什么关系么从今天的学习中你会找出答案。1让学生根据预习,简介作者。王选1937.2.5-2006.2.13,出生于上海。江苏无锡人,著名计算机文字信息处理专家,当代中国印刷业革命的先行者,被称为汉字激光照排系统之父。1958年毕业于北京大学数学力学系。历任北京大学计算机科学技术研究所教授、博士生导师、所长,文字信息处理国家重点实验室主任,电子出版新技术国家工程研究中心主任,方正技术研究院院长,方正控股有限公司董事局主席及中国科协副主席,中国国际交流协会副会长,全国人大常委,人大教科文卫委员会副主任委员,九三学社中央副主席等职。现为中国科学院、中国工程院、第三世界科学院院士。2002年2月1日,江泽民主席将2001年度国家最高科学技术奖授予了王选院士。2让学生根据预习,读准字音、记准字形、识记重点词语的词义。阻碍(i) 权威(wi)扶植(zh) 贴切(ti)狡辩(jio) 堕落(du)趋势(q) 膏药(go)出类拔萃(cu) 出类拔萃形容超出同类。不修边幅不注意衣着、容貌的整洁。阳奉阴违表面上遵从,暗地里违抗。狗皮膏药药膏涂在小块狗皮上的一种膏药,疗效比一般膏药好。旧时走江湖的人常假造这种膏药来骗取钱财,因而用来比喻骗人的货色。文中是作者自谦、幽默的说法。招摇撞骗假借名义,到处炫耀,进行诈骗。不以为意不把它放在心上,表示不重视,不认真对待。风口浪尖比喻社会斗争极为激烈、尖锐的地方。强词夺理本来没有理,硬说成有理。二、整体感知,走进文本1本文可以分为三个部分第一部分(第1段)由自身经历引出演讲的话题“抉择”。第二部分(第2-7段)讲作者的第六次重要抉择扶植年轻人。第三部分(第8段)总结全文,送给青年人一个关于体现自我价值的公式,启发、警示青年人。2第一段中,作者为什么把自己比作快要落山的太阳,把听众比作不同时段的太阳作者把自己比作快要落山的太阳,形象地点明了自己的年龄特点,把听众比作不同时段的太阳,是对听众的赞美和肯定。同时以太阳为喻来引出本次讲演的话题,生动形象,易于听众接受。3作者认为应该怎样扶植年轻人(1)要有正确的名利观,不将年轻人的名誉据为己有。(1)要创造条件将年轻人推到需求刺激的风口浪尖上,加以锻炼和培养。4结合课文内容,说说王选的这些抉择,让我们清晰地看到他的哪些高贵品质。(1)爱国是他忘我工作的感情基石。(2)善于把握机遇,勇于创造机遇是他事业成功的关键。(3)勤奋好学、刻苦钻研的精神,尤其是他正确的人生观、价值观、名利观等,都是他迈向成功不可缺少的内在因素。三、品味语言,感受魅力1.举例引证,真实可信。俗话说,事实胜于雄辩。用事实说理,更能增加可信度。本文举名人的话及事例,使得说理更有可信性。如为了说明扶植年轻人是一种历史的规律,作者列举了英国的卡文迪许实验室扶植年轻人,培养了许多诺贝尔奖获得者的事例,又如为了说明年龄大的人容易犯错误,作者分别列举了奥森、克雷和王安晚年时犯错误的事例。2.通俗易懂,诙谐幽默,情感真挚。演讲者用了很多口语,俗语,以自身的经历,朴实的情怀,真挚的情感,循循善诱,表现自己的智慧及勇气,并给予当代大学生成功的箴言。四、总结提升这篇演讲以精辟的见解和诙谐的语言,讲述了作者面临重要抉择的主客观条件及思考过程,展示了一位科学家的语言魅力。仔细阅读本文,课外可以查找1998年10月王选在北京大学的一篇演讲我一生中的八个重要抉择,更加深入地了解王选的人生道路。 3 / 3
展开阅读全文