闽教版五年级下册信息技术第9课 创意奇趣光源体 教案.docx

第9课时 创意奇趣光源体教学目标1.掌握草图绘制命令与拉伸命令的应用。2.掌握阵列命令的应用。3.掌握布尔减运算的灵活用法4.能灵活运用所学知识，发挥创意，设计有个人特色的光源休教学重难点1.教学重点。对简易模型的变形与组合。2.教学难点。掌握完善草图绘制的方法。教学准备计算机网络教室、互联网环境、广播控制软件、3DOne软件家庭版、课件教学过程一、导课5分钟 1.引导学生观察教材第71页图9一1。提问请同学们思考，这个灯罩有什么特点呢仔细观察灯罩的花纹，试着说说，这些花纹排列组合的方式是什么2.总结阵列方式。3.出示课题用3DOne软件制作奇趣光源体。 二、教师快速演示环节5分钟1.演示讲解设计花朵图案。1用草图绘制命令制作花瓣。2用拉伸命令做出花朵。2.演示讲解创建灯罩实体。1用基本实体命令绘制光源体的基本形状。2用阵列和布尔减运算命令制作镂空花纹。三、设计光源体上花朵的图案（5分钟）1.布置任务请学生参照教材第74页图9-2至教材第74页图9-4，绘制出花纹形状。巡视指导。1.提问同学，你完成得又快又好，可以与大家分享一下你的思路吗点评或者纠正、补充。2.布置任务将花瓣的位置调正。巡视指导。提示1注意花瓣的对称性。2注意花瓣拉伸的厚度要大一些，方便后期减运算。4.提问如果想要快速做出花瓣，有什么方法呢5.布置任务使用阵列命令制作花瓣。巡视指导。 四、用阵列命令制作镂空球形（10分钟）1.提问我们生活中常见的灯罩都有哪些基本形态呢有谁可以举几个例子同学，请你来回答。分析同学回答得很完整，我们生活中常见的灯罩多为矩形、正多边形、圆形等。2.提问那么怎么在3DOne中做出镂这些形状的镂空图案呢 分析使用阵列命令。3.布置任务参照教材第75页图9-5至第76页图9一9，设计出属于自己的特色镂空花纹。巡视指导。总结使用阵列命令可以快速做出镂空花纹。五、创建球形灯罩实体（3分钟）1.布置任务参照教材第76页图9一10至第77页图9-12，设计出光源体的基础形状。巡视指导。2.提问很好，大家都画出了自己设计的光源体基础形状，接下来要怎么做，才能让光源实体镂空呢同学，请你来说说。总结先用抽壳命令制作出光源体内部的空间，再使用布尔减运算命令制作出镂空花纹。六、创新活动（7分钟）提问图示的光源体和刚刚我们设计动的光源体有什么不同你还能设计出更有特色的光源体吗巡视指导。七、活动评价（5分钟）引导学生对本节课的学习内容进行回顾，并对自己的表现进行评价。