幼儿园体育活动策划方案模板五篇.doc

幼儿园体育活动策划方案模板五篇教学是一种创造性劳动。写一份优秀教案是设计者教育思想、智慧、动机、经验、个性和教学艺术性的综合体现。以下是小编为大家精心整理的幼儿园体育活动策划方案五篇，欢迎大家的参考借鉴。幼儿园体育活动策划方案1活动目标1、积极并且喜欢参与体育活动，体验滑板开车带来的快乐。2、能集中注意力，灵活反应，提高动作的灵敏性和协调性。3、初步掌握滑板的玩法并了解一些交通知识，能够遵守交通规则。活动准备1、经验准备在日常生活中有玩滑板的经历。2、物质准备滑板若干，标志桶，红绿灯指示牌。活动过程1、热身教师和幼儿跟着音乐一起做热身操，活动身体的各个关节头、上肢、下肢、躯干等。2、出示滑板车，引起幼儿的兴趣。指导语老师带来了一个很好玩的玩具和大家一起玩游戏出示滑板。3、幼儿自由探索滑板的各种玩法并集中交流创意玩法。指导语待会我会给你们一人发一个滑板车，你们自己玩一玩，到时告诉老师你的滑板车是怎么玩的呢教师小结教师鼓励幼儿分享自己的不同的玩法，并加以肯定和表扬分享的时候注意常规，顺序有先后，重点是在幼儿中自己发现的玩法中寻找下面要教学的内容4、进一步练习滑板的玩法肚子紧贴滑板，头抬高，两腿伸直并拢，双手撑地使滑板向前移动。5、游戏活动红绿灯遵守红灯停，绿灯行。任务与要求今天我们要用滑板车玩一个游戏，你们当汽车司机，驾驶滑板车。老师说“向前开”，你们就向前开;老师说“停”幼儿就停住不动。指导要点驾驶滑板时不能相互碰撞，保持一定距离，以免出现危险。各路纵队集体游戏2-3次。6、游戏竞赛激发整堂课的高潮幼儿分成几组，开着滑板车到加油站加油，一路上穿越“树林”标志桶，还要注意看红绿灯，遵守交通规则，以接力赛的形式进行，最先回到终点的队伍获胜。指导要点遵循在自己的车道开车，有序的从车道两侧外侧回到队伍的后面，在途中不允许撞车，撞车的司机淘汰出局。7、放松活动，教师带领幼儿跟着音乐打太极。8、教师进行活动小结后，带领幼儿退场。幼儿园体育活动策划方案2设计意图综述游戏是幼儿最喜欢的活动，让幼儿在玩中学，学中玩是他们掌握基本技能和知识的最有效的方法和途径之一。在游戏中感受劳动带来的快乐。活动目标1、学习推小车运输，发展身体的灵活性和平衡能力。2、学习建筑工人不怕困难、勇敢的精神。重点、难点学习推小车运输，发展身体的灵活性和平衡能力。教具准备1、大灰狼头饰一个;小推车2辆;积木若干。2、场地布置。活动流程一、创设实际情境，活动身体幼儿跟着教师转转头，弯弯腰，伸伸手臂踢踢腿。二、学习推小车一教师出示小推车并指导幼儿学习。提问这是什么请幼儿尝试推车，指导幼儿推车时身体弯腰前倾，两手握紧手把，平稳向前推行。二进行推车练习。分组练习推装有积木的小推车，请幼儿说说自己尝试后的感受。三小结。要使小推车不倒，就要保持平稳。三、游戏 ;运砖 ;猪小弟要造房子，但是少了很多的砖块，需要我们帮助，有了小推车，我们可以把砖块运到小猪家了。一讲解游戏要求。游戏开始，幼儿迅速将一块砖积木放入小推车内，走过弯曲的山路，路上可能会出现大灰狼，看到大灰狼出现，原地不动，否则就被大灰狼吃掉，大灰狼离开则继续前进，过了山路到小猪家，把砖块放在小猪家后原路返回，接着第二位幼儿运砖。二幼儿分组游戏一次请一位幼儿当大灰狼，教师对游戏情况进行评价。三幼儿分组游戏进行比赛，看看哪一组运的砖又快又多。四、总结评价今天小朋友的表现很不错，很勇敢，你们帮了小猪这么大的忙。幼儿园体育活动策划方案3活动目标1.练习交叉步走，发展身体动作的灵活性和协调性。2.能保持身体平衡，交替移动身体重心前进。3.通过游戏培养关心他人的良好品质。活动准备1在场地上画上直线或提供绳子。2.礼物卡片或小玩具若干，贴有小动物头像的篓子四个。3.音乐磁带、录音机。活动过程1.幼儿听音乐做身体准备活动操教师自编2.幼儿跟随教师做各种走得练习。花样走幼儿成一路纵队，在音乐声中听教师的信号练习各种方式的走高人走、矮人走、模仿小动物走、变速走等。舞长龙六队幼儿同时面向同一方向转体，每队幼儿相互拉手，组成山洞。排头幼儿依次钻绕过本组的山洞，到队尾与最后一个幼儿拉手，然后第二个幼儿出发，直至组内幼儿都钻过山洞。3.练习交叉步前进。教师小朋友，我们今天学滑稽人走路，两只脚交叉向前走，谁来试一试请个别幼儿示范，引导幼儿注意观察并讨论怎样才能走得稳。教师分腿站立在一条直线上示范交叉走，并且以儿歌的形式讲解动作要领右脚向前踏左方，左脚向前踏右方，两臂张开慢慢走。幼儿分成46组，站在四条直线后面，一个跟一个在直线上练习交叉步前进。可先慢慢前进，熟练之后可适当加快步伐。4.游戏 ;送礼物 ;。向幼儿介绍游戏玩法和规则幼儿分成人数相等的四队，站在直线后面，每人手中拿一样礼物卡片，听信号，沿着直线一个跟着一个以交叉步慢慢前进。请一名幼儿做狐狸，当老师说 ;狐狸来了 ;，所有幼儿都立即停止走步并且做一个动作造型， ;狐狸 ;仔细观察幼儿是否动了，如果移动就会被 ;狐狸 ;抓去，不能送礼物。此时教师再次发出信号 ;狐狸原地蹲下睡觉 ;其他幼儿继续以交叉步前进，最后到达终点，把手中的小礼物放进有小动物头像的篓子里。跑步回来，重复进行游戏。幼儿游戏，可计算篓子里的礼物数量。最多的队获胜。5.师幼围成圆圈，随音乐向同一方向慢走，做简单的动作，放松身体。幼儿园体育活动策划方案4活动目标1、认识大脑的重要性，形成对大脑的初步认识。2、通过师生共同讨论，掌握科学用脑，保护大脑的基本方法。3、丰富人体形态结构的认知，提高保护意识。活动准备关于大脑的图片。活动过程一、出示关于大脑的图片，帮助幼儿形成对大脑的初步认识。1、你知道身体里的总师令在哪里2、为什么说大脑是我们的总司令呢3、小结我们写字、画画、作游戏等，都是由大脑来指挥的，所以大脑是我们的总司令。4、引导幼儿看图，教师向幼儿介绍简单的知识。大脑有左右脑，有脑神经，有脑干。大脑负责智力活动，小脑负责运动。大脑中不同的神经负责不同的活动，有的负责吃饭，有的负责睡觉，有的负责唱歌等等。二、共同讨论，了解保护大脑的基本方法。1、教师摸摸我们的头，有什么感觉哪是什么总结摸到是头骨，它可以保护我们的大脑。2、保护我们的大脑还要注意什么让幼儿讨论三、总结多动脑筋，多动手，多运动，摄入丰富的营养，会使大脑越来越聪明，越来越灵活。还要注意保护我们的总司令，不能让它受到伤害。幼儿园体育活动策划方案5活动目标1.知道各个牙齿的名称，了解牙齿的结构功能及生长特点。2.教给幼儿正确的刷牙方法，并知道怎样保护牙齿。3.培养幼儿养成保护牙齿的好习惯。活动准备1.牙齿模型一个2.牙刷、牙膏一套3.小镜子人手一个4、PPT课件课件一爱吃糖的老虎，课件二牙齿的介绍，课件三刷牙的安全，课件四刷牙歌活动过程一、观看课件爱吃糖的老虎，引出课题。1、小朋友，谁是森林中的百兽呀老虎2、大老虎可威风了，小动物们都害怕它。尤其是小狐狸，见了它就跑，可是今天，小狐狸不害怕大老虎了为什么呢你想知道吗那咱们一起来听故事吧。3、播放课件爱吃糖的老虎。4、师小狐狸为什么不害怕大老虎了呢5、师大老虎的牙因为糖吃多了生病了，一颗一颗全都脱落掉光了，那小朋友，你们的牙齿健康吗6、小朋友照镜子观察牙齿。请小朋友对着小镜子笑一笑，露出牙齿，并用手指敲一敲感受牙齿的硬度二、了解牙齿的作用1、利用生活经验讲述牙齿的作用。师你们知道自己有多少颗牙齿呢小朋友可以对着镜子数一数。幼儿对着镜子数牙齿，并将结果告诉老师2、幼儿根据调查情况讲述不同牙齿的作用。师小朋友回家都做了一个牙齿调查，你在咀嚼食物的时候，哪些牙齿作用食物是怎样被一点点嚼碎的师哪位小朋友介绍一下你吃的是什么它是怎样被嚼碎的三、结合牙齿的作用认识牙齿的名称。1、观看课件，掌握牙齿名称和作用。师刚才小朋友说的门牙、尖尖的牙齿和最后面嚼碎食物的牙齿都有属于它们自己的名字。我们一起来认识一下它们。演示课件二牙齿的自我介绍师你们现在认识这些牙齿了吗它叫什么名字有什么本领教师小结原来我们的牙齿分为切牙、尖牙和磨牙。切牙的本领是将食物切断、尖牙的本领是将食物撕裂，而磨牙的本领是将食物磨碎。2、在牙齿模型上找出上下牙齿中切牙、尖牙、磨牙的具体位置。3、幼儿对照镜子观察自己的牙齿、与小朋友互相观察，再次确认三种牙齿的具体位置和名称。教师分组指导，巩固认识牙齿的作用。四.结合已有的生活经验知道保护牙齿的方法。1、提出问题食物残渣留在牙齿上。师刚才我发现小朋友的牙齿上有好多食物还留在上面，为什么它们会留在牙齿上2、查找原因牙齿上有食物会怎样。师这些东西留下来，牙齿们可不高兴了谁知道是为什么小结牙齿上残留的食物残渣，如不及时清除，会引起蛀牙，牙齿变黑、变烂。3、解决问题清除牙齿上的食物残渣，引发幼儿想刷牙的愿望。师那我们怎样才能将牙齿上的食物残渣清除掉呢4、教给幼儿正确的刷牙方法了解刷牙时的安全。老师用牙齿模型演示刷牙的正确方法。师我们一起来学习刷牙吧。正确的刷牙方法即竖刷法牙刷顺着牙齿缝隙刷上面牙齿往下刷，下面牙齿往上刷;左右刷里外刷，切忌左右横刷。请个别幼儿利用牙齿模型上台示范正确刷牙的方法。观看课件三刷牙的安全了解刷牙的正确方式和安全。师下面我们来看看，刷牙时要注意些什么呢五、演示课件四刷牙歌，师生一起跟着音乐刷牙教师小结小朋友以后一定要坚持刷牙，这样才会保护好我们的牙齿，只有牙好胃口才好，吃嘛嘛香、身体倍棒六、活动延伸请幼儿自己设计记录表 ;你漱口了吗 ;、 ;早晚要刷牙 ;，实行自我监督保护牙齿计划。