幼儿园体育形式活动策划方案五篇.doc

幼儿园体育形式活动策划方案五篇教学是一种创造性劳动。写一份优秀方案是设计者教育思想、智慧、动机、经验、个性和教学艺术性的综合体现。以下是小编为大家精心准备的幼儿园体育形式活动方案五篇，欢迎大家的参考借鉴。幼儿园体育形式活动方案1活动目标1、积极并且喜欢参与体育活动，体验滑板开车带来的快乐。2、能集中注意力，灵活反应，提高动作的灵敏性和协调性。3、初步掌握滑板的玩法并了解一些交通知识，能够遵守交通规则。活动准备1、经验准备在日常生活中有玩滑板的经历。2、物质准备滑板若干，标志桶，红绿灯指示牌。活动过程1、热身教师和幼儿跟着音乐一起做热身操，活动身体的各个关节头、上肢、下肢、躯干等。2、出示滑板车，引起幼儿的兴趣。指导语老师带来了一个很好玩的玩具和大家一起玩游戏出示滑板。3、幼儿自由探索滑板的各种玩法并集中交流创意玩法。指导语待会我会给你们一人发一个滑板车，你们自己玩一玩，到时告诉老师你的滑板车是怎么玩的呢教师小结教师鼓励幼儿分享自己的不同的玩法，并加以肯定和表扬分享的时候注意常规，顺序有先后，重点是在幼儿中自己发现的玩法中寻找下面要教学的内容4、进一步练习滑板的玩法肚子紧贴滑板，头抬高，两腿伸直并拢，双手撑地使滑板向前移动。5、游戏活动红绿灯遵守红灯停，绿灯行。任务与要求今天我们要用滑板车玩一个游戏，你们当汽车司机，驾驶滑板车。老师说“向前开”，你们就向前开;老师说“停”幼儿就停住不动。指导要点驾驶滑板时不能相互碰撞，保持一定距离，以免出现危险。各路纵队集体游戏2-3次。6、游戏竞赛激发整堂课的高潮幼儿分成几组，开着滑板车到加油站加油，一路上穿越“树林”标志桶，还要注意看红绿灯，遵守交通规则，以接力赛的形式进行，最先回到终点的队伍获胜。指导要点遵循在自己的车道开车，有序的从车道两侧外侧回到队伍的后面，在途中不允许撞车，撞车的司机淘汰出局。7、放松活动，教师带领幼儿跟着音乐打太极。8、教师进行活动小结后，带领幼儿退场。幼儿园体育形式活动方案2设计意图综述游戏是幼儿最喜欢的活动，让幼儿在玩中学，学中玩是他们掌握基本技能和知识的最有效的方法和途径之一。在游戏中感受劳动带来的快乐。活动目标1、学习推小车运输，发展身体的灵活性和平衡能力。2、学习建筑工人不怕困难、勇敢的精神。重点、难点学习推小车运输，发展身体的灵活性和平衡能力。教具准备1、大灰狼头饰一个;小推车2辆;积木若干。2、场地布置。活动流程一、创设实际情境，活动身体幼儿跟着教师转转头，弯弯腰，伸伸手臂踢踢腿。二、学习推小车一教师出示小推车并指导幼儿学习。提问这是什么请幼儿尝试推车，指导幼儿推车时身体弯腰前倾，两手握紧手把，平稳向前推行。二进行推车练习。分组练习推装有积木的小推车，请幼儿说说自己尝试后的感受。三小结。要使小推车不倒，就要保持平稳。三、游戏 ;运砖 ;猪小弟要造房子，但是少了很多的砖块，需要我们帮助，有了小推车，我们可以把砖块运到小猪家了。一讲解游戏要求。游戏开始，幼儿迅速将一块砖积木放入小推车内，走过弯曲的山路，路上可能会出现大灰狼，看到大灰狼出现，原地不动，否则就被大灰狼吃掉，大灰狼离开则继续前进，过了山路到小猪家，把砖块放在小猪家后原路返回，接着第二位幼儿运砖。二幼儿分组游戏一次请一位幼儿当大灰狼，教师对游戏情况进行评价。三幼儿分组游戏进行比赛，看看哪一组运的砖又快又多。四、总结评价今天小朋友的表现很不错，很勇敢，你们帮了小猪这么大的忙。幼儿园体育形式活动方案3活动目标1.练习交叉步走，发展身体动作的灵活性和协调性。2.能保持身体平衡，交替移动身体重心前进。3.通过游戏培养关心他人的良好品质。活动准备1在场地上画上直线或提供绳子。2.礼物卡片或小玩具若干，贴有小动物头像的篓子四个。3.音乐磁带、录音机。活动过程1.幼儿听音乐做身体准备活动操教师自编2.幼儿跟随教师做各种走得练习。花样走幼儿成一路纵队，在音乐声中听教师的信号练习各种方式的走高人走、矮人走、模仿小动物走、变速走等。舞长龙六队幼儿同时面向同一方向转体，每队幼儿相互拉手，组成山洞。排头幼儿依次钻绕过本组的山洞，到队尾与最后一个幼儿拉手，然后第二个幼儿出发，直至组内幼儿都钻过山洞。3.练习交叉步前进。教师小朋友，我们今天学滑稽人走路，两只脚交叉向前走，谁来试一试请个别幼儿示范，引导幼儿注意观察并讨论怎样才能走得稳。教师分腿站立在一条直线上示范交叉走，并且以儿歌的形式讲解动作要领右脚向前踏左方，左脚向前踏右方，两臂张开慢慢走。幼儿分成46组，站在四条直线后面，一个跟一个在直线上练习交叉步前进。可先慢慢前进，熟练之后可适当加快步伐。4.游戏 ;送礼物 ;。向幼儿介绍游戏玩法和规则幼儿分成人数相等的四队，站在直线后面，每人手中拿一样礼物卡片，听信号，沿着直线一个跟着一个以交叉步慢慢前进。请一名幼儿做狐狸，当老师说 ;狐狸来了 ;，所有幼儿都立即停止走步并且做一个动作造型， ;狐狸 ;仔细观察幼儿是否动了，如果移动就会被 ;狐狸 ;抓去，不能送礼物。此时教师再次发出信号 ;狐狸原地蹲下睡觉 ;其他幼儿继续以交叉步前进，最后到达终点，把手中的小礼物放进有小动物头像的篓子里。跑步回来，重复进行游戏。幼儿游戏，可计算篓子里的礼物数量。最多的队获胜。5.师幼围成圆圈，随音乐向同一方向慢走，做简单的动作，放松身体。幼儿园体育形式活动方案4活动过程一、情景导入情景表演胖胖兔呜师谁在哭呀请出胖胖兔我们赶快去问问它“小兔，你为什么哭呀”胖胖兔 “你们看，我越来越胖了，人家都叫我胖胖兔，身体太胖了 ，太不方便了。呜2、提问师胖胖兔身体太胖了，她很伤心的。身体太胖了，会有什么不方便幼儿泛讲小结身体太胖了，做什么事都感到笨手笨脚的，很不方便的，还会影响身体健康。二、为胖胖兔想办法1师那我们有没有好办法让胖胖兔长得又结实又健康分组讨论交流保持健康的方法，比赛哪一组的办法又多又好，教师纪录2小结要想身体长得健康结实，除了要多吃蔬菜，还要多做运动，锻炼身体。三、分享经验1幼儿说说做做，教师加以概括。2胖胖兔我受不了了。我不想运动了。师胖胖兔它不想运动了，行不行我们来帮帮它，跟她说说锻炼身体有什么好处幼儿泛讲3放音乐师锻炼身体有这么多好处呀。我们和胖胖兔一起锻炼身体吧。四、延伸师胖胖兔有一个好朋友，长得很很瘦很瘦，力气很小很小的。他是不是健康呢太瘦了有什么好方法可以变得健康呢你们回家去问问爸爸妈妈或者找找资料，下次我们一起来讨论好吗活动目标1、配合一定的情境，通过交流，了解锻炼身体的重要性2、乐于帮助同伴，增加喜欢运动的情感。活动准备兔子头饰、兔子服装、记录纸、笔幼儿园体育形式活动方案5活动目标1、在游戏活动中，发展幼儿投掷、跳跃、抛接、平衡的综合能力，发展幼儿动作的灵敏性和协调性。2、引导幼儿创造性地用各种方法玩沙袋，在活动中感受游戏带来的乐趣。活动准备沙袋若干活动过程一、准备活动1、带领幼儿走圆，并在指定位置每人拿好一个沙袋。圆圈动作举沙袋过头走、边慢走边抛接沙袋等2、幼儿由圆走成六列纵队。每个人将自己的沙袋放好在脚边。 组织幼儿绕着地上的沙袋做走、跑的动作练习。 站回原位，带幼儿做自编的沙袋操。二、玩沙袋1、导入部分小朋友，今天我们每个人都拿了什么呀沙袋今天，我们来玩沙袋，可以怎样玩呢先看看老师想出了哪些玩法2、示范一人玩法 抛接沙袋将沙袋向上抛起，迅速用双手接住 顶沙袋走将沙袋放在头顶上、脚背上往前走。 夹沙袋跳双膝并拢夹住沙袋向前跳跃。3、示范多人玩法可在一定范围内，两边分别站好一个人，中间站好一个人，两边的人轮流丢沙袋，向中间那个人扔去，中间那个人就要试图闪躲，被打中了就换另外一个人在中间。注意事项玩这种玩法时，必须选择小而轻的沙袋4、小朋友，这些是老师想出的玩法，待会你们可以玩一玩老师的这些玩法，还可以自己开动脑筋想出一些不一样的玩法，看看谁最聪明，能够想出很多好的玩法来，也可以像老师一样一个人玩的，还可以是几个人一起玩的。教师观察幼儿玩沙袋的情况，引导幼儿分散自由玩沙袋，鼓励幼儿动脑筋玩得和别人不一样，丰富各种玩沙袋的动作5、请一些有创造形的幼儿演示玩法，其他幼儿模仿。三、游戏“沙袋玩玩玩”1、交代游戏玩法和场地布置小朋友，现在我们来玩一个“沙袋玩玩玩”的游戏。请小朋友站好人数相等的六个组，每个小朋友用双脚夹住沙袋，在这条开始线上站好。当听到老师说开始后，第一个小朋友就出发，先夹沙袋往前跳，跳过地上画的三个圈，然后用头顶住沙袋走过小路地上画好的一个平行线，最后站在这条投掷线上，用肩上挥臂的方法，将沙袋对准墙上的圆圈，投过去，投准了就可以结束站到队伍的最后面去。第二个小朋友就在第一个小朋友跳过三个圈之后才可以出发，没有在这个时候出发的就算犯规。四、结束部分1、评价幼儿幼儿活动情况，表扬有创造性的幼儿。2、带领幼儿做放松运动。3、收拾用具，结束本次活动。p style“text-indent 2em; text-align left;”