幼儿园受伤活动设计策划方案五篇.doc

幼儿园受伤活动设计策划方案五篇幼儿年龄较小，在节假日幼儿受伤的事情时有发生，安全是一个汉语词语，拼音是nqun，通常指人没有受到威胁、危险、危害、损失。以下是小编为大家精心准备的幼儿园受伤活动设计方案五篇，希望对你有帮助幼儿园受伤活动设计方案1活动目标1、了解摔破皮的正确处理方法。2、在游戏情景中进一步熟悉处理伤口的布骤，拥有对抗疼痛的信心。活动准备1、动物玩偶，棉签。2、教学挂图和幼儿用书。活动过程1、谈话导入活动。教师1小朋友们，你们摔倒过吗2摔倒了你会怎么做是自己爬起来还是等妈妈来抱3如果爬起来发现自己身上摔破，怎么办2、幼儿观察教学挂图，了解正确的处理方法。教师1图上小朋友不小心摔倒了，膝盖上的皮肤被擦破了，他是怎么做的2擦伤以后先要清洗伤口，他是怎么清洗的3清洗伤口以后还要消毒伤口，怎么消毒呢4消毒的时候会有一点点痛，你们怕吗3、幼儿观看教学挂图，扮演小医生，为小动物玩具处理伤口。1教师引导幼儿观看教学挂图。2鼓励幼儿扮演小医生，为小动物玩具处理伤口。4、活动结束。教师这些小动物真勇敢啊，我们小朋友会比他们更勇敢。幼儿园受伤活动设计方案2教学目标1、知道爱护小手，不玩尖利的东西。2、知道手划破后简单的处理和保护方法。3、培养幼儿手眼协调的能力。4、加强幼儿的安全意识。5、探索、发现生活中的多样性及特征。教学准备相关图片一张。教学过程1、请幼儿观察图片，提问1这个小朋友的手怎么啦出血了2好好的小手怎么会出血呢被东西划破了3什么东西会把手划破为什么玻璃片、针、铁钉、铁丝、剪刀等。因为这些东西很尖，很锋利。4启发幼儿回忆自己的手有没有被划破过，手划破了有哪些不方便。2、讨论怎样才能使我们的小手不受伤。平时不玩剪刀、小刀、针、玻璃片、铁片等尖利的东西。小结我们周围有很多东西，有的是很尖的，有的是很锋利的，如果我们去玩这些东西，就会把手划破，给自己带来危险和许多不方便。所以小朋友们不要去玩这些东西，以免我们的手受伤，影响我们的教学和生活。3、讨论怎样保护、处理受了伤的手。1如果手不小心被划破了，能不能用没有洗过的手去捂伤口为什么不能，因为没有洗过的手有细菌，会使伤口感染、化脓。2手受伤了怎么办如果擦伤了皮，要先清洗伤口，然后涂上红药水或紫药水;严重的要找医生处理。3手包扎后还要注意哪些事项不能把伤手浸在水里，不能随便揭掉包布，要按时找老师、医生换药等。小结如果我们的小手已经受了伤，就更要好好保护，这样才能使它快快恢复健康，为我们服务。幼儿园受伤活动设计方案3活动目标1、引导幼儿学会避免受伤。2、培养幼儿互相关心、互相帮助的好品质。3、加强幼儿的安全意识。4、考验小朋友们的反应能力，锻炼他们的个人能力。5、初步培养幼儿用已有的生活经验解决问题的能力。教学重点、难点重点让幼儿学会避免受伤难点学习简单的自救方法活动准备受伤的事例图片活动过程1、启发幼儿结合生活经验，谈谈有关烧伤、烫伤、破伤的情况教师小朋友你们有没有不小心被烫伤、烧伤或者是摔到跌破、划破过呢那是怎么样的呢有什么感觉2、教师引导幼儿通过讨论的方法了解应该怎样避免受伤1教师鼓励幼儿讨论预防烧伤、烫伤、破伤的方法小朋友有时候会不小心受伤，那我们平时应该怎样做才能避免受伤呢教师提供时间给幼儿结伴讨论，同时深入到幼儿的讨论当中，听听幼儿们说的有关情况是怎样的。2教师用提问的方式帮助幼儿巩固记住平时生活中应记住的问题中午老师在盛午饭的时候小朋友能不能靠近能不能在教室里面跑跳呢在平时能不能乱跑玩耍得很过分呢妈妈煮饭时能不能站在旁边呢能不能玩火能不能玩尖利的东西3、教师向幼儿简单介绍受伤后自救的方法1教师引导幼儿讨论如果大人不在身边，你或者别人受伤后，你该怎样做2教师总结如果烧伤、烫伤，可以把伤口露在外面，用冷水冲洗，然后马上请大人帮忙等。4、总结评价，结束活动。幼儿园受伤活动设计方案4活动目标1、初步了解烫伤对身体的危害。2、了解简单的预防和自救的方法。3、加强幼儿的安全意识。4、初步培养幼儿用已有的生活经验解决问题的能力。5、培养幼儿敏锐的观察能力。活动准备1、收集皮肤烫伤的各种图片。2、收集容易造成烫伤的高温设备图片。活动过程1、出示皮肤烫伤的各种图片，了解烫伤对身体的危害。1这些图片上的人怎么啦他们怎么会这样的你被烫伤过吗2教师小结这些人都是因为自己或别人大意把自己烫伤了，烫伤后有时会留下很难看的疤痕，有时会对自己的生活也带来不利的影响。2、讨论生活中哪些东西会烫伤我们1哪些东西会烫伤我们2这些东西会怎么会把我们烫伤的怎样做才能避免烫伤3幼儿园哪些东西可能会烫伤我们4这些东西会怎么会把我们烫伤的怎样做才能避免烫伤5还有哪些东西会烫伤我们对这些东西我们要注意些什么3、讨论一些轻度烫伤的处理方法。1讨论如果我们不小心烫伤了，怎么办怎样处理才是。2教师小结烫伤了先用冷水冲一会儿，然后用干净的纱布或毛巾盖在上面不动，再找大人帮忙上药或去医院。千万不能随意拨弄烫伤的地方。如果烫得很厉害，就不能直接脱掉上面的衣服，不然会造成更大的伤害。幼儿园受伤活动设计方案5活动目标1、了解开水的温度,了解大火的威力。2、通过活动，了解防烫防火的基础知识。3、增加自我保护意识。4、探索、发现生活中的多样性及特征。5、加强幼儿的安全意识。重点难点重点让每个幼儿都了解防烫防火的基础知识。难点烫伤烧伤后该怎么办活动准备一锅开水，一烧着的木炭,两只小老鼠。活动过程1、通过教师的提问，使学生初步了解开水和火的危害。谁来说说开水有什么特征谁来说说火有什么特点老师小结开水和火在日常生活中我们经常用到,是我们的好朋友，但也要注意安全使用它们。2、演示教学把一只老鼠扔到开水锅里后,给幼儿看看结果。再把另一老鼠扔到烧着木炭盆里，又让幼儿观看结果。3、组织幼儿讨论如果烫伤或烧伤了怎么办出示相关图片，让幼儿注意安全。