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教科版四年级上册第三单元第5课,运动与摩擦力,一个物体在另一个物体的表面运动时，两个物体的接触面会发生摩擦，因此运动物体要受到一种阻碍运动的力，这种力叫摩擦力。,摩擦力是可以感觉到的。 课堂上用手感受摩擦力。,他们在做什么你有什么问题或发现,用不同方式搬运重物时摩擦力大小的研究,1.直接滑动 观察垫圈个数,钩码 纸盒 桌沿定滑轮 托盘 细绳 回形针,用不同方式搬运重物时摩擦力大小的研究,2.使用“滚木” 观察垫圈个数,用不同方式搬运重物时摩擦力大小的研究,3.使用轮子 观察垫圈个数,用不同方式搬运重物时摩擦力大小的研究,作业本50面,1.用“滚木”移动重物有什么优点和缺点 2.怎样搬运重物最省力哪一种方式搬运重物产生的摩擦力最小,摩擦力大一点好还是小一点好,判断以下情况，是属于增大摩擦力还是减小摩擦力。,轮胎上的花纹,车柄手的花纹,轴承中的滚珠,链条滴润滑油,拉链上涂蜡烛,车辆雪地打滑大汇总,
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