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心理健康课堂,轻松一刻,捏捏肩,捶捶背,（1）微笑着注视对方,（2）向对方点头问好,（3）伸出你的右手与对方握手,（4）与对方拥抱、拍背,男,女,,,,,,男生女生大不同,课 前 小 测,活动一 性格大揭秘 活动二 我眼中的你 活动三 欣赏中交往 活动四 我想对你说 活动五 共撑一片天,男生和女生在同一所学校、同一个班级学习和生活，朝夕相处。那么你们彼此了解吗 说一说你认为男生和女生的兴趣爱好，行为举止，性格特征有什么不同。,活动一性格大揭秘,1、搬运新书 2、分发课本 3、收班费 4、扫地 5、拖地 6、擦玻璃 7、擦墙壁 8、搬课桌 9、挂窗帘 10、打扫卫生区的落叶,请你策划,情境新学期开学，我们班要齐心协力，完成一些任务。以下任务分配给谁呢男生or女生,怎样才算真正的 男子汉,什么样的女孩最可爱,我是女生，我的优势女孩子温柔、细腻，善于关心他人，乐于奉献，勤奋刻苦、专心用功、责任心比较强，认真踏实。,我是男生，我的优势开朗、坚强、勇敢、富有责任感，好问好想。在女孩子遇到困难的时候，愿意挺身而出，帮助女孩子解决她们所不能解决的问题。,男生魅力七大条 女生魅力七大条,活动二 我眼中的你,大家说一说 你欣赏怎样的男生或女生 我欣赏这样的男生 我不喜欢这样的男生 我欣赏这样的女生 我不喜欢这样的女生,男女生交往过程中，有许多快乐，也会遇到各种问题，少不了冲突与误解。,女生 我最反感男生推推搡搡，撞在我们身上； 男生很讨厌，总爱欺负我们女生。,男生 女生太娇气了，有时我们只是开个玩笑，她们就哭了，搞得我们很尴尬；女生好厉害，为一点小事就冲我们大喊大叫，还爱到老师那儿告状,想一想,现实生活中，人们对男孩和女孩在要求或态度上有什么不同,活动三 欣赏中交往,在男女生交往过程中，有很多事会在同性之间和异性之间产生不同的反映，甚至还会发生冲突。 举个例子说明一下，想想今后应该怎样避免类似的冲突,我们在学校里经常会遇到类似的事情，为什么会这样呢我们来分析一下。,随着年龄的增长，我们会发现，男女生在 生理和心理上的差异越来越明显。女同学会变 得更为敏感，男同学会努力表现出像个男子汉。 如果我们不注意对方的感受，就会出现冲突。所 以，我们要学会理解和尊重对方。,（1）交往宜广不宜窄 男女同学要广泛地建立起友谊，而不是与某一异性进行单一的交往。 （2）交往宜疏不宜密 不要与某一异性同学的交往时间过长或过密，注意男女同学的交往频率要疏一些。 （3）交往要在集体中 在集体中同学们朝夕相处，相互合作、帮助、共同进步，加深理解，良好的集体能使男女同学建立和保持珍贵的友谊。 （4）要注意言行举止 要热情而不轻浮，大方而不庸俗，讲究仪表谈吐，讲究文明礼貌，不做任何超越朋友界限的事情。,交往原则,各抒己见 怎样才能做一个让别人喜欢的好男孩或好女孩,真正能给人留下好印象的不仅仅是 外在的形象，更取决于内在的气质 和良好的品行、修养。,活动四 我想对你说 同学们，学了这一课，你有什么感受男生与女生应如何相处你又学到了什么（有话大声说出来）,活动五 共撑一片天,诗 歌 朗 诵,男孩女孩大不同 男孩是土地，勇敢坚定而包容女孩是春雨，温柔细腻且美丽男孩在绿茵场上驰骋不亦乐乎女孩在草坪上嬉戏流连忘返男孩常常豪气冲天我要坚强， 我要执著女孩时时自信满满我会欣赏， 我能把握男孩的身影在操场中穿梭女孩的手指在琴弦上流淌如今的男孩女孩呀 共同撑起一片 美丽的蓝天,在美丽的人生路上同行，总有一种关怀让我们心存感激 如果把男生比作热情的红色，坦率的蓝色，那么女生就是宁静的绿色，纯洁的白色。让我们彼此欣赏，用真诚、团结的调色板调出和谐的颜色，为我们的校园描绘出最精彩绚丽的画卷希望我们班的男生、女生携起手来，共同构筑温暖、友爱的大集体。愿我们的友谊天长地久,老师给大家的祝福,四年级的我们,四年级的我们,我们“一家人”,
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