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3开动脑筋多想想 教学设计课题 开动脑筋多想想 学科 心理健康 年级 五年级学习目标1、让学生明白思考的重要性，知道开动脑筋可以解决很多问题。2、引导学生开动脑筋，创造性地解决生活中遇到的难题。3、引导学生养成开动脑筋、勤于思考的好习惯。重点让学生明白思考的重要性，知道开动脑筋可以解决很多问题。难点引导学生养成开动脑筋、勤于思考的好习惯。教学过程教学环节 教师活动 学生活动 设计意图导入新课 1、
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