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13老师，您错怪我了 教学设计课题 老师，您错怪我了 学科 心理健康 年级 五年级学习目标1、通过探究活动，与学生一起分析产生误会的原因，让学生能够从原因出发，有针对性地消除误会，并且懂得产生误解是一件很正常的事情，不必过分地情绪激动。2、掌握消除误会的方法，学会正确地沟通和调节消极的情绪。重点掌握消除误会的方法，学会正确地沟通和调节消极的情绪。难点通过探究活动，与学生一起分析产生误会的原因，让学
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