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6我是男生 教学设计课题 我是男生 学科 心理健康 年级 五年级学习目标1、让学生正确认识自己的性别特点，懂得男性的特点和角色要求。2、在对男性性别形成比较清晰认知的前提下，主动承担起作为男性的担当。3、在认识性别的基础上促进学生自我意识的发展。重点让学生正确认识自己的性别特点，懂得男性的特点和角色要求。难点在对男性性别形成比较清晰认知的前提下，主动承担起作为男性的担当。教学过程教学环节 教师活动
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