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第一单元 美术作品的深层意蕴,第二课 弘扬真善美,人教版2013美术八年级下册,探讨,艺术家如何借助艺术形象表达真善美的主题思想（作品的深层含义）。,铁肩担道义现代国画 潘荣本,,,,,,,讽刺 社会中的不良风气,反面揭露和鞭挞假恶丑,木头人招贴画 陈冰青,小结,因此，坚持倡导和弘扬真善美，揭露和鞭挞假恶丑，是美术作品应当坚持的价值观。,人世间的美好梦想，只有通过诚实劳动才能实现； 发展中的各种难题，只有通过诚实劳动才能破解； 生命里一切辉煌，只有通过诚实劳动才能铸就。,夯歌油画 1962年 王文彬,纺织女 油画 1657年 委拉斯开兹,探讨1艺术形象是谁,探讨2 通过艺术形象表达什么思想感情,看一看夯歌的真实情景。 学一学夯歌与纺织女中人物的姿态与表情，体会人物性格。 探一探 感受夯歌的色彩，说说作者这样处理的理由。 比一比夯歌与纺织女在构图中的处理。 论一论纺织女既然以神话题材为主题，为何描绘神话和现实两个世界。,,,,,,,,暖色反光,清新,明艳,欢快,勃勃生机,,视平线,仰视,高大升腾,放射状,生机勃勃,,,,,,,探讨1综合以上分析，说说两幅作品分别带给您的氛围,探讨2出现这种差别的原因是什么,纺织女 自然、朴素、沉静,夯歌 欢快、活泼,阶级不同,作者心态不同,小组讨论,探讨3作者通过“劳动”这一主题，表达怎样的情感,对劳动的高度赞美。,问题 1、小龙雀为何要吃惊的回头观望 2、这个作品运用了丰富的想象力，高超的技艺，你能找到吗 3、此作品的主题是什么 4、奔腾不羁的马表现何种精神,欣赏与评述,铜 奔 马（青 铜 雕 塑 东 汉）,,,你最喜欢哪幅作品，说说理由,,总结与拓展1,创作背景、作者经历、创作主题、造型元素、艺术形式、表现手法、作品风格、深层意蕴等多方面阐述。,3、从光线上分析，主要光源从何处来整幅作品的色彩是怎样处理的作者这样表现想突出什么气氛 4、作品体现创作者何种思想理念,1808年5月2日夜起义者被枪杀（油画 戈雅）,总结与拓展2,问题 1、人物的位置关系是怎样安排到画面上的体现作者何种思想倾向,2、画面中间白衣男子的举手动作，表现出怎样一种情绪,
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