六年级下册信息技术教案-第四课 我的动画“动”起来 西安交大版.docx

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第四课 我的动画“动”起来定格动画拍摄教学目标1.拍摄一段小视频。2.动画和录音相配合。3.提升信息素养。教学重难点配合录音,拍摄一小段动画,使声音、画面一致。教 法讲授法、演示法学 法上机实践教学用具计算机、课件教学过程 一、导入 有了剧本,画了分镜头,前期录好了音,这一次我们可以真正的开始拍摄了。定格动画的拍摄就是一门摄影艺术,从色调、风格、构图、灯光、焦距变化等方面,我们都要仔细琢磨,才可以拍摄出来好的作品。大家有机会可以多学习这方面的知识。二、新授1.新建镜头因为镜头从属于影片,所以新建镜头之前必须先打开或者新建一个影片,打开或者新建一个影片后,按照下面的操作新建镜头。2.打开镜头打开镜头有两种方法。一种是双击场景中的镜头文件。另一种是选中,然后点“打开镜头”按钮。3.拍摄定格动画拍摄前也要布置好场景、道具。可以是生活中的各种素材,也可以直接用沙画、黑板画、玩具、模型,甚至是真实的生活场景。准备好了一切,接下来就是准备好摄像头。点击拍摄按钮就可以进行拍摄了。没点击一次拍摄按钮,画面就会保存到镜头画面中,形成一帧。4.图像的选中在图像上单击,帧数上面出现灰色的选中条为选中。5.图像的删除第一步选中图像第二步点击删除图像按钮6.插入声音选中要插入声音的起始帧。7.洋葱皮功能洋葱皮功能开关打开后,可以通过移动下图的中间滑块,来进行上一帧图像和正在拍摄图像的转换,用来监控拍摄动作的幅度,使得拍摄出来的动作更加流畅。三、学生练习1.根据自己的剧本搭建设计场景、道具、人物等。2.新建一个影片,同时一并新建一个场景和镜头。3.拍摄。4.注意人物的变换幅度不宜过大,可使用“洋葱皮”功能进行对比。5导入音频文件。6.根据配音拍摄一组画面,以向老师鞠躬问好为范例。四、课堂小结板书设计第四课 我的动画“动”起来定格动画拍摄一、新建镜头二、打开镜头三、拍摄四、图像的选中五、图像的删除六、插入声音七、洋葱皮功能课后反思
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