六年级下册信息技术教案-第六课 未来的科技骄子 西安交大版.docx

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第六课 未来的科技骄子走近机器人教学目标1.认识机器人的基本概念2.了解机器人的基本构成3.明白机器人技术就在我们身边教学重难点认识机器人的基本概念,了解机器人的基本构成。教 法讲授法、演示法学 法上机实践教学用具计算机、课件 一、导入机器人一定是人形的吗答案是否定的。那机器人应该是什么样的呢它和我们的生活有什么关系会不会像科幻片中那样在未来成为我们生活的一部分带着这些充满好奇的问题,我们今天就开启神秘的机器人之旅。二、新授1.什么是机器人目前科学家还没有给机器人一个明确的定义。但是大家比较认可的是机器人是自动执行工作的机器装置。它既可以接受人类指挥,又可以运行预先编排的程序,还可以根据以人工智能技术制定的原则纲领行动。它的任务是协助或取代人类的工作,例如生产业、建筑业,特别是危险的工作。2.机器人由哪些部分组成主控器相当于机器人的大脑传感器相当于机器人的皮肤、眼睛、耳朵等机器人的传动装置相当于机器人的胳膊、腿及身体机器人的程序相当于机器人的知识和思想,这是存储在及机器人的大脑主控器里面的3.机器人与我们的生活工业机器人;航空航天;军用机器人;家用机器人。4.机器人三大原则第一条机器人不得伤害人类。第二条机器人必须服从人类的命令,除非这条命令与第一条相矛盾。第三条机器人必须保护自己,除非这种保护与以上两条相矛盾。三、学生练习四、课堂小结板书设计第六课 未来的科技骄子走近机器人一、什么是机器人二、机器人组成部分三、机器人与我们的生活四、三大原则课后反思
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