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第四课 锦上添花增色彩教学目标1.通过设置文字格式、增加线条、底纹等方式对制作好的文档进行美化；2.通过插入图片、调整图片格式的方式来对版面进行丰富；3.恰当运用色彩，使表达的内容更精彩丰富。教学重难点通过设置文字格式、增加线条、底纹等方式对文本进行美化；通过插入图片、调整图片格式的方式来对版面进行丰富。教 法启示法、自学指导法学 法上机实践、小组讨论教学用具计算机网络教室、教学课件教学过程一、导入1.打开上节课文档，学生互赏，指出优缺点。2.欣赏作品，观察和大家制作的文档都有哪些不同二、新授怎样才能使你的文档更漂亮呢你打算将文档的标题设置成什么样呢你准备插入几张图片怎样处理呢整个文档你准备以什么颜色为主，设计成什么风格呢让我们一起来动手根据自己的想法试试吧1.美化文档对文档进行美化，会让欣赏者感到新鲜，更能引起兴趣，能赏心悦目。1设置字体、字大小、字颜色师演示并讲解标题的设置，可以对不同重点字的大小、颜色、字体加以区分，正文以宋体字为主，宋体方正稳重，秀丽清晰，阅读醒目，所以书刊、报纸的正文大都采用此种字体。对不同内容，可以适当做个别区分，但不宜字体过多而显得零乱。正文字的大小也要在大多数统一的基础上可以个别加以区分。（2）花边、底纹的运用花边、底纹在版面上不是独立出现的，而是和标题或文字等结合使用的。师示范选中文本框“格式”“形状填充”“形状轮廓”“形状改变”生尝试各种不同修饰效果。师总结花边和底纹在版面上的普遍运用，为版面增添了不少意想不到的效果，其在版面上形成一块块各具特色，格外引人注目。2.添加并修饰图片图片表达了更丰富的信息，更形象，更有感情。在添加图片时要注意（1）图片内容（2）图片位置（3）图片大小和方向（4）图片样式展示不同版面图片，学生小组交流，不同的图片版式给你带来了怎样的不同感受3.调整色彩不同的色彩，代表了不同的情绪，色调一致、美观，才能使整个版面看起来舒服，在文档中，我们也要适当的运用色彩，才能使表达的内容更精彩。三、巩固练习1与你的伙伴一起讨论你们的文档要怎样进行美化和完善。别忘了风格要统一，因为你们是一个团体。2将大家议定的“美化和完养”方案在自己的文档中实施。3把你的文档传给组长，由组长进行最后的整理和完善。四、小结Word软件中的美化功能非常多，仅用了上面介绍的几种，我们便能制作出一张吸引眼球的电子小报，小报外观固然重要，但美观性只是吸引我们的一个因素，内容的丰富、有趣性才更关键。板书设计第四课 锦上添花增色彩1.美化文档2.添加并修饰图片3.调整色彩 课后反思
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