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教科版科学四年级上册期中检测卷时间 60分钟总分100分一、知识广场25分,每空1分来源学科网1.除了呼吸之外， 是我们从外界获得能量的又一重要活动。2.当鼓、钢尺、橡皮筋发出声音时,它们都会 ,当这些物体停止发出声音的时候,它们都会 3.牙齿是我们身体重要的 工具,我们的牙齿可分为 、 、白齿三类。来源学物体振动得越慢,声音越 5.吸气,是含有氧气的空气由 或口腔进入气管,再进入 的过程。6. 耳郭有 的作用,耳道有 _的作用,鼓膜有 的作用。7.剧烈运动时，人体需要消耗更多的_____,所以肺必须更加卖力地工作。8.用不同的力量拨动橡皮筋，用力拨动时声音 _，轻轻拨动时声音 。选填“强”或“弱”9.我们平时所说的声音响、声音大,在科学上指声音的 而平时所说的声音尖、声音刺耳，实际上就是指声音的 ,两者分别与物体振动的幅度和快慢有关。10.人体的消化器官主要包括 .食道、 、 和大肠。食物被食道运输到胃里,在胃里被进一步 和 ,在小肠里被吸收。二.判断大厅20分,每题2分1.我们周围的声音有高低、强弱等不同特点。 2.“细嚼慢咽有利于食物在体内的消化。 3.肺活量越大,人体每次吸人的氧气和排出的废气就越多。 4.雷声是通过雨水的振动传到我们耳朵里的。 5.一般情况下,人体吸进去的空气和呼出来的气体的成分没有多大区别。 6.钢尺伸出桌面的长度越长,振动的幅度越大。 7.我国传统乐器古筝的弦长短不一，弦越短，发出的声音越高、越脆。 8.通过观察和品尝食物，我们可以知道其中是否含有蛋白质、维生索和矿物质。 9.合理搭配食物必须考虑食物的种类和数量。 10.声音的音高与振幅大小有关,音量与振动快慢有关。 三、选择乐园20分,每题2分1.胸腔的变化与呼气的关系是 。A.呼气时胸腔收缩B.呼气时胸腔扩张C.胸腔的变化与呼气没有关系2.当我们剧烈运动后,急需补充足够的能量,应多吃 。A.蛋白质类食物B.脂肪类食物C.糖类食物3.小闹钟的声音传到我们的耳朵,所经历的过程是 。A.闹钟-空气-耳朵B.闹铃-空气-闹钟的外壳-耳朵来源学科网ZXXKC.闹铃-闹钟的外壳-空气-耳朵4.关于声现象,下列说法正确的是 A.人说话是靠舌头振动发声的B.只要物体在振动,我们人耳就能听到声音C.一切发声物体都在振动5.如果想制作一面小锣,应该选择的材料是 。A.小铁盘B.吸管C.纸盒6.人类生存需要的营养物质来自 。A.食物B.水C.无机盐7.在探究声音高低的变化与钢尺振动长度之间的关系时,要注意 。A.用不同的力量拨动钢尺B.用同样的力量拨动钢尺C.力量的大小可以随意发挥8.声音传播的路径是 。A.声源-中耳-外耳-内耳B.声源-外耳-中耳-内耳C.声源-内耳-中耳-外耳9.营养学家为提倡合理膳食,设计了“平衡膳食宝塔”,其中畜禽肉、水产品和蛋类食物的食用量应在 克。A.800B.120 200C.90010.下面关于牙齿的作用的说法,正确的是 。A.用来咀嚼食物的是门齿B.用来撕碎食物的是白齿C.用来切割食物的是门齿四、看图填空6分,每空1分写出呼吸器官各部分的名称。1 2 3 4 5 6 五、问题城堡20分,每题5分1.吃饭时,姐姐总催促我吃快点儿,她这么做对吗为什么2. 我们可以怎样保护牙齿3. “伏罂而听”是一个成语，指古人在守城时,为防止城外的敌人从地下开凿地道进来攻击,于是埋上一个大腹小口的坛子,派一个听觉灵敏的人伏在地上去侦听,以确定敌人所挖洞穴的位置,进而准确地对付敌人。你能说说期中的科学道理吗4. 什么是肺活量六、拓展长廊9分目前,我国中小学生营养不良和营养过剩的状况令人担忧，缺铁性贫血现象普遍存在,肥胖儿逐年增多,根源在于错误的营养消费观念。针对这一现象，四1班师生共同对在校学生进行调查，下面是根据调查结果绘制的示意图,请回答下列问题。1.如图所示，肥胖患者的饮食中， 和 的摄入量较正常体重的人偏多。4 分2.糖类是人体最重要的能源物质,它主要从 食物中获得。2分3.下列饮食习惯合理的是 。3分A.睡觉前多吃- -些食物，早餐可以不进食B.用喝果汁.可乐等饮料来代替饮水C.不挑食,不偏食,按时进餐来源学科网ZXXK来源Zxxk.Com期中检测卷参考答案一、1.饮食2.振动 停止振动3. 消化 门齿 犬齿4.音高 高 低5.鼻腔 肺6.聚集声音 传递声音 产生振动7.氧气 8.强 弱9.音量 音高10.口腔 胃 小肠 磨碎 分解二、1. 2. 3. 4.X 5.X 6. 7. 8. X9. 10. X三、1.A2.C3.C4.C5.A6.A7.B8.B9.B10. C四、1.鼻腔2. 咽3.喉4.气管5.支气管6.肺五.1.不对。吃饭吃得快,食物在口腔中就不能得到充分咀嚼,进入身体后,对我们的消化器官不好。2.早晚刷牙,饭后用淡盐水漱口;不吃过冷、过硬或过热的食物,少吃甜食;不要常用牙签剔牙;防止牙齿和坚.硬物体碰撞。3. 1声音能在固体、气体中传播。2声音是向四面八方传播的。声音主要是借助土壤、岩石、坛子、空气传入人的耳朵。4.肺活量是人体吸入最多空气后,呼出去空气的量。肺活量是身体发育是否健康的一个指标六、1.肉类 粮谷类2. 粮谷类3.C
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