初中科学七年级下册第1章代代相传的生命第2节走向成熟作业设计新版浙教版20200224137.doc

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第2节 走向成熟1.人的各个生长时期中,第二次快速生长时期是 A.婴幼儿期 B.青春期C.成年期 D.少年期2.男女之间在第一性征上的主要区别是 A.身体的高矮B.生殖器官的不同C.是否长胡须D.乳房是否发达3.身体迅速增高是青春期的显著特点之一,分析图中曲线可知女孩比男孩进入青春期 A.早12年B.晚12年C.会同时D.有时早12年,有时晚12年4.上课时,老师说多数同学都已经进入了青春期。某男同学不知道自己是否进入青春期,请你帮他判断一下。下列选项不能说明他已经进入青春期的是 A.长胡须 B.喉结突出C.出现首次遗精 D.饭量明显比以前增加5.进入青春期后,人体出现了许多变化,其中最大的变化是 A.身高和体重增加迅速B.心脏收缩力显著提高,肺活量增大C.脑对人体的调节能力大大增强D.生殖器官的发育和成熟6.下列关于遗精的说法不正确的是 A.遗精标志着睾丸已能产生精子B.不频繁的遗精是一种正常的生理现象C.引起遗精的原因是受不良思想和意识的影响D.良好的生活和学习习惯可以减少遗精7.进入青春期后,心理发生了一些变化。下列说法不正确的是 A.大脑兴奋性强,容易接受新事物B.性意识逐渐增强,但自我控制能力较弱C.女孩子束胸,男孩子拔胡子,以增强美感D.抵制不健康的书报刊、音像制品和网络游戏的诱惑,远离毒品8.人进入青春期后出现第二性征。下列不属于第二性征的是 A.男性出现胡须、腋毛B. 女性骨盆变宽、乳房增大、声调变高C.男性喉结突出、声音变粗、声调变低D.男女性体重、身高迅速增加9.人的一生中能够有所发明和创造,大都是靠青春期打下的坚实基础,容易接受新事物是青春期的一个重要特点,这是由于人处于青春期时 A.出现了第二性征B.大脑的兴奋性较强C.身体迅速长高D.生殖器官的发育和成熟10.衰老不可抗拒,但衰老可以延缓。下列做法不利于延缓衰老的是 A.早起早睡,合理作息B.保持轻松愉快的心情C.参加适当的文体活动D.尽可能多吃富含营养的食物11.如图是人类的生长曲线图,请根据图回答1a、b、c分别代表什么时期a.____;b.____;c.____。2在人的一生中,存在几个快速生长的时期____________。3仔细观察人类生长曲线图,分别描述青春期和成年期身高和体重的特点 青春期_______________________________________________________; 成年期_______________________________________________________。12.下列关于青春期的叙述,错误的是 A.青春期是指生殖器官开始发育到成熟的阶段B.青春期是指神经系统开始发育到成熟的阶段C.青春期是从童年到成年的过渡阶段D.青春期是人体的形态和功能出现显著变化的阶段13.在计划生育中,被结扎了输卵管的女子或输精管的男子将 A.不能产生生殖细胞B.第二性征消失C.失去生殖能力,第二性征仍然存在D.失去生殖能力,第二性征消失14.请根据下列图和表回答问题四种人体激素的功能序号激素名称功 能生长激素控制人的生长发育胰岛素促进人体吸收的葡萄糖储存在肝脏和肌肉中甲状腺激素促进体内新陈代谢,提高神经系统的兴奋性性激素促进生殖器官发育和生殖细胞的生成,激发和维持人的第二性征1在一个人的生命周期中,快速生长的两个阶段分别为_______期和_______期。2青春期生长发育的特征是身高、体重剧增,大脑兴奋性增强,第二性征出现。影响青春期生长发育的主要激素是 A. B. C. D.15.下列四幅图中图甲是公鸡外形,图乙是母鸡外形,图丙是摘除了睾丸的公鸡外形,图丁是摘除了卵巢的母鸡外形。据图回答下列问题。1图甲和图乙的外形不同,主要取决于它们各自主要的性器官分泌的性激素不同,这种除生殖器官外的差异特征叫_______________________________。2图丙摘除了睾丸的公鸡将___________(可多选)。A.很快死亡,不能存活B.丧失生殖能力C.丧失公鸡特有的外在性状3比较图丙与图甲或图丁与图乙,你能提出什么样的科学假设呢参考答案1.B 2.B 3.A 4.D 5.D 6.C 7.C 8.D 9.B 10.D11.1婴幼儿期少年期青春期 2两个,a和c3身高和体重迅速增长 身高和体重逐渐停止增长12.B13.C14.1幼儿 青春 2C15.1第二性征 2BC 3睾丸能分泌雄性激素,维持公鸡的第二性征;卵巢能分泌雌性激素,维持母鸡的第二性征
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