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浙教版七年级下册科学教学设计-1第5节 二力平衡的条件.docx
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资源描述:
1 教学目标1. 了解二力平衡的概念2. 掌握二力平衡的条件,并能应用二力平衡的知识解决问题.3. 通过实验,培养学生观察能力和思维分析能力.2 学情分析七年级的学生,对新生事物有强烈的好奇心和求知欲,善于观察,热衷于动手实验。前面学生已经学习了力的相关概念和力 的三要素,为本节课的学习做了知识铺垫;他们也经历了一些简单的探究活动,具备一定的实验操作能力
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