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浙教版七年级下册科学教学设计-1光和颜色.docx
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光和颜色教学设计(第二课时)一、教材分析 (一)内容与地位 光和色彩浙教版七年级科学下第二章第四节,是对颜色之谜的揭秘。新课标对本节课的要求为知道级,与前后知识点联系不太紧密,而且学生在日常生活中见过各种颜色,但对颜色成因知之甚少,有比较迫切的了解需求。因此,本节课确定为让学生掌握白光色散知识点的基础上提高学生学习兴趣和用实验来探究的能力。 (二)学情分析七年级学生在日
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