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第2节 力的存在 一、填空题 1.大量事实表明，力是物体对 的 。一个物体对另一个物体施加力的作用时，也同样受到另一个物体对它的力的作用。也就是说，物体之间力的作用是 的。 2.大量事实表明，力能改变物体的 。力还能改变物体的 。使物体的速度发生改变，还能改变物体运动的 。 3.弹簧受到手的拉力会发生 ，不受力时又会恢复到原来的状态，弹簧的这种性质叫做 。手拉弹簧时也会感受到弹簧反抗拉伸的作用，这种力叫做 。 4.在国际单位制中，力的单位是 ，简称牛，符号为 。手托2只鸡蛋的力约为 牛。测量力的大小的工具叫做 。弹簧测力计是一种常用的测力计。它的原理是弹簧受到的拉力 ，弹簧的伸长长度也 。 5.力的作用效果跟力的 、 、 有关。人们通常叫做力的 。 6.科学上通常用一条带箭头的线段来直观地表示力在受力物体上沿着力的方向画一条线段，在线段的末端画一个箭头表示 ，在箭头边上标上 ，线段的起点或终点表示 。这种表示力的图形叫做力的 。 二、选择题 7.下列物体的运动状态没有发生变化的是 A做匀速圆周运动的小球 B在盘山公路上匀速行驶的汽车 C腾空而起的火箭 D在平直公路上匀速运动的小车 8.下列说法正确的是 A物体间发生力的作用时，一定存在着施力物体和受力物体 B两个物体没有直接接触不能产生力的作用 C力的产生离不开施力物体，但可以没有受力物体 D用手推墙壁，人先推墙，墙再对人施力 9.“鸡蛋碰石头”，鸡蛋被碰破而石头却完好无损，下列对该现象的解释正确的是 A鸡蛋受到力的作用，而石头没有受到力的作用 B鸡蛋受到的力更大，石头受到的力较小 C它们之间的作用力一样大，只是石头比鸡蛋硬 D鸡蛋是受力物体而石头是施力物体 10.端午节赛龙舟是传统习俗，小明和他的同学一起在湖边观看比赛，看到参赛选手 奋力划船桨，奋勇争先。小明产生了一个疑问，使龙舟向前行驶的力的施力物体是 A船桨 B湖水 C参赛选手 D龙舟 11.下列物体中物重最接近1牛的是 A一位中学生 B一枚大头针 C一袋方便面 D一块砖 12.使用弹簧测力计时，下列说法错误的是 A所测量的力的大小不能超过量程 B使用前要调零 C使用弹簧测力计时，必须竖直拉 D读数时，视线应与指针所对的刻度相平 13.如图所示，一根弹簧一端固定在竖直墙上，在弹性限度内用手水平向右拉伸弹簧另一端，下列有关“弹簧形变产生的力”描述正确的是 A手对弹簧的拉力 B弹簧对手的拉力 C墙对弹簧的拉力 D以上说法都正确 14.“南辕北辙”这个成语的本义是某人要去南方办事，却赶着马车往北方跑，结果离 目的地越来越远。它说明了 A力的大小不同，作用效果不同 B力的方向不同，作用效果不同 C力的作用点不同，作用效果不同 D以上三个方面均有 15.小明在欣赏茶艺表演的时候发现，表演者在改变茶水流出的方向时要不停地改变 手拿茶壶的位置，这体现出 A力的作用效果与力的大小有关 B力的作用效果与力的方向有关 C力的作用效果与力的作用点有关 D力的作用效果与以上三者都有关 16.几个同学用弹簧拉力器比试臂力，各人都用同一个拉力器，拉力器上有3根弹簧， 结果几个人都能把手臂撑直，比较这几个同学所用的拉力 A手臂粗的同学所用的拉力大 B手臂长的同学所用的拉力大 C体重大的同学所用的拉力大 D几个同学所用的拉力一样大 17.在以“力”为主题的辩论赛中，正方和反方提出了许多观点，小明把他们的观点归纳整理如下表。 你认为正确的观点有 只填序号。 观 点正方反方1.两个物体相接触，就一定有力的作用2.两个物体接触，但不一定有力的作用3.两个物体不接触，一定没有力的作用4.两个物体不接触，也可能有力的作用5.力不能脱离物体而单独存在6.力可以脱离物体而单独存在7.力的产生总涉及两个物体8.一个物体也可以产生力的作用9.力是维持物体运动状态的原因10.力是改变物体运动状态的原因 18.物体A放在如图所示的斜面上，受到80牛的竖直向下的 重力G、垂直于斜面向上的支持力N60牛、平行于斜面向上 的摩擦力f40牛的作用。请在图中画出这三个力的示意图。参考答案1.物体 作用 相互2.形状 运动状态 方向3.形变 弹性 弹力 4.牛顿 N 1测力计 越大 越大 越长5.力的大小 方向 作用点 三要素6.力的方向 力的大小 力的作用点 示意图7.D 8.A 9.C 10.B 11.C 12.C 13.B 14.B 15.C 16.B 17.2、4、5、7、1018.
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