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第12课走向明天活动一 湘教版美术 6年级下册执教 福建省霞浦县第二小学 黄旭振教材分析毕业之际，走向明天面对即将离去的母校，面对即将迎来的中学生活，孩子们的心情是既兴奋又留恋的，而明天饱含着孩子们的期望，所以走向明天一课的设置对于即将毕业的学生来说具有特殊的意义。 本单元走向明天属于“设计应用”的范畴，按照学习要求，学生能运用相关艺术字知识设计自己的名字，和全班同学一起制作一块母校纪念留言板，运用平面设计的知识设计留言册页，同学之间互赠毕业留言册页交流情感。“活动一”为集体制作课，属于“设计应用”这一学习领域。学生彦设计自己的名字为形式，通过制作“母校纪念留言板”的活动加深学生的情感体验，促进学生人格完善。关于名字设计的方法，是对艺术字的运用和对学生综合美术素质的检验，强调对学生成长发展的关注和自我意识、社会意识的培养。教材中呈现的学生制作过程、集体制作情景和学生集体作业范例，都能强烈地激励学生以制作留言板的形式给母校一个永恒的纪念。 教学目标 1、用已有的美术知识设计自己的名字，制作母校纪念留言板。 2、在设计活动中能表现出创意，能有意识地运用美术设计与组合应用的形式原理。 3、体验即将毕业时与学校、老师、同学之间的依依惜别之情和对未来学习生活的憧憬。 教学程序 一、 情境创设师你们还记得第一次走进霞浦二小美丽校园的情景吗还记得第一次佩戴上鲜艳的红领巾时的心情吗光阴荏苒，一眨眼六年过去了，让我们一起重温那快乐的时光吧播放学生六年来的学习生活的照片。配乐霞浦二小校歌。二、 导入新课师再过几天我们就要走向更精彩的明天了板书课题走向明天。离别之际，有什么想对老师对同学说的吗师有的同学此时可能有千言万语却不知从何说起，没有关系，那我们留下一个礼物，表达我们对母校，对老师和同学的不舍，你们觉得留下什么礼物最有意义三、 新课教学师展示学生名字课件，他们留下了什么是的，名字，名字对每个人都是独一无二的，所以精心设计的名字是最珍贵的礼物。那怎么设计名字既美观又独特呢我们要一起了解下美术字设计的基本知识1、 初识美术字学生阅读课本，了解宋体黑体楷体及字体变化方法。师介绍宋体黑体楷体及变体美术字。变形外形变化。变笔画笔画形状变化。装饰可以进行描绘、象形等方法修饰。除此之外，还有多种表现方法，变体美术字是我们今天学习的重点。2、 再识变体字出现8组图片，让学生分组进行选择判断是什么类型变体字。教师重点强调综合变体字。对“篮球”两个字进行分析理解。3、 学习写法教师板书“走”字的立体写法 看课件了解走字的不同表现方法了解“脸”字的8种设计。4、 欣赏解析精彩的名字设计。教师展示六组名字，师生欣赏，提问，用了什么方法，逐步引导学生把学习到的美术字知识用到自己的名字上。5、 独立设计名字师欣赏了这么多优秀的名字设计，你的名字可以怎么设计根据回答教师提示可以结合自己名字的笔划特点及兴趣爱好。强调书写原则a可读性、b艺术性、c统一性。生独立设计，教师巡视，个别辅导。四、 互动交流学生完成的作业在黑板的大树留言板上展示，学生选出最喜欢的作品，并且说说理由。作者介绍自己的设计思路。选出人气大奖和脑洞大开奖。.五、拓展延伸了解留言册的制作，欣赏部分学长的作品及影像资料。六、 总结全课教师总结。在学生朗诵走向明天的诗歌中结束全课。
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