沪科黔科版六年级上册综合实践教案-3.3小区护绿监督队.doc

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教学实录活动三 小区护绿监督队一、揭示课题师(出示PPT图片)同学们,通过上周的探究,我们了解了自己所居住的小区的绿化情况,感受到绿化美化了我们的社区,改善了我们的居住环境。你们看,烈日炎炎的夏季,一棵棵树木就像一顶顶绿色的大伞,为我们遮挡似火的骄阳;这一大片草地,是孩子们玩耍的天地。饭后,我们到小区里散步,好像走进了美丽的公园。这里鲜花绽放、小径通幽,让人心旷神怡。师可是,最近,老师看到了一些不和谐的画面(出示PPT图片)。你看到了什么有什么感受(学生交流)师你们小区有没有类似的情况呢小区目前的绿化保护存在哪些问题(学生出示收集到的自己居住小区的绿化被破坏的情况的照片等资料。)师看来,小区居民爱护绿化的意识还不太强,那你觉得我们可以在小区里采取哪些护绿行动,来帮助和督促每一位居民养成爱护绿化的好习惯呢(板书小区护绿监督队)师课前,各小组同学在组长的带领下来到了小区物业管理处,咨询了组建护绿监督队要考虑的问题,请每组派一名代表来交流一下。(交流时,提醒学生相同的内容不要重复交流,只要进行补充即可。)板书1.招募自愿者。 2.制定行动计划。 3.开展护绿监督行动。二、模拟演练1.写招募启事师我们来模拟演练如何组建小区护绿监督队,如何制订计划并开展护绿监督行动。首先,我们要在小区中招募志愿者(出示“招募志愿者启事”)。你们看,这是老师写的一份招募启事,谁来读一读师你们觉得,招募启事必须包含哪些要素呢(出示称呼 招募原因 报名时间和地点 署名和日期)师请各小组在组长的带领下完成一份招募启事。(学生写招募启事,写完后交流并修改。)师如果我们把招募启事张贴在小区里,你们认为怎样才能吸引居民的注意(提示学生从张贴的位置、启事的字体大小、色彩的搭配等方面考虑。)师当小区居民前来报名时,别忘了让他们填写好信息登记表。(提示学生信息登记表应从志愿者的姓名、性别、家庭住址、联系电话、空闲时段等方面设计,便于与志愿者取得联系、安排工作。)2.制订行动计划师护绿监督队组建好了,还要制订一份行动计划,这样才能让护绿监督队的行动更有效。那么,计划中应该包含哪些内容呢(学生讨论并交流。)(根据学生的回答,出示要点成员;工作内容;分工;注意事项。)师工作内容要具体,那么可以有哪些内容生1在小区的宣传栏出一期以“爱护绿化”为主题的板报。生2张贴“爱护绿化”的公益广告。生3设置“护绿”指示牌。生4定时巡视小区,制止破坏绿化的行为。师分工要明确,规定好行动时间,明确行动任务,在绿化破坏最严重的地方要加派人手,加强监督。(学生制订计划,交流并完善。)3.护绿监督行动师有了计划,我们还需要认真执行。在执行护绿监督计划的过程中,如果碰到这些情况,你有什么好办法(出示图片1“横穿草地走捷径”、图片2“把垃圾扔在花坛里”、图片3“宠物随地大便”、图片4“在树上晾晒衣服”。)师请各小组选择一种情况演一演。一名学生扮演破环绿化的居民,其他学生扮演护绿监督员。三、出谋划策师各组模拟演练效果如何这些护绿监督员使用的方法中哪些效果比较好哪些方法需要改进呢如果你是监督员,你有什么更好的方法吗(学生对各组在模拟表演中采用的应对方法进行点评,并提出改进建议。)师除了方法要得当,你认为在劝说时,还要注意什么生1态度要真诚,语气要委婉,对人要尊重。生2因人而异,随机应变。师如果有些居民就是不愿听从劝告,那该怎么办呢(学生思考并交流。)四、拓展延伸师(提出拓展任务)(1)同一小区的学生组成一个小组,邀请12位家长作为校外辅导员,在小区组建护绿监督队,制订好护绿监督计划,并按计划坚持开展护绿监督行动。(2)根据实际情况,在护绿监督过程中调整、补充计划内容,使护绿行动更有针对性、更具可行性。
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