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课 时 教 案课题9、家庭用水小调查周次第十周日期4月29日教学目标知识与能力目 标通过活动，使学生树立节约用水的意识，认识到保护水资源的重要性。过程与方法目 标了解一些节约用水的生活典型事例。让学生懂得节约水从点滴做起，从我做起，从现在做起。情感态度与价值观目标通过活动，使学生掌握一些节水的方法。教学重点 知道水对于人类的重要性。 知道节约用水是每个人应尽的义务。教学难点认识到保护水资源的重要性。教学方法讲述法学生学法小组合作教学准备收集有关水资源，节水措施资料，分组调查家庭用水情况。授课课型讲授教 学 过 程教学环节教 师 活 动学 生 活 动二次备课一、导入二、看图片三、发出呼吁四、总结 同学们，今天老师给大家带来一个谜语，你们想猜猜看它是什么吗有种东西是个宝，没有颜色没味道，世界万物都需要，江河湖海去寻找。 同学们真聪明，从这个谜语中我们看出水资源非常重要，那我们应该怎样对待水资源呢今天，我们活动的内容是家庭用水小调查 同学们，老师这有几幅严重缺水的图片，我们一起来看一下，请同学们看屏幕。看完图片，你们想说些什么是的，节约用水从我做起，从点滴做起，相信大家在最近的广播电视上、报纸杂志上都听说过或过珍惜水资源的呼吁，节水已迫在眉睫。下面让我们首先请出我班四位小博士听听他们的呼吁吧（课前事先安排四位比较好的学生做好知识上的准备。）1、博士甲水是生命之源，没有水，地球上就没有植物，没有动物，更没有我们人类，如果人类无止境地浪费水，那么，人类自身将会受到大自然无情的惩罚。 博士乙虽然地球上的水约有14亿立方千米，但是，海洋就占有13.7亿立方千米。如果我们还像现在这样浪费水，30年后这片神州大地上，可饮用水将会枯竭。我们可以算一笔帐，如果每人节约一桶水，那么，全国就可节约12万吨水，这些水可以供多少人喝呀博士丙黄河被人称为母亲河，它是中华民族的摇篮。几千年来，它一直浇灌着中华大地，源源不断地为人类提供着衣食之便。可是如今，黄河这条中国第二大河已经开始断流了这条母亲河正面临着枯竭。 博士丁水还面临着被污染的问题。据世界卫生组织报道，非洲每年因喝不干净水而死亡的有5万多人。我们中国也不例外，每年工厂排出的污水使我国的长江、黄河、珠江等大江大河都受到不同程度的污染，这是多么的触目惊心啊小结是啊水对于我们是多么珍贵呀当地球上一滴水也没有的时候，人们后悔也已经来不及了。水资源是有限的，同学们，请让我们节约每一滴水吧老师同学们，说到水，大家都非常熟悉，在我们的日常生活中处处都有它的身影，它是我们生存的必需品。同学们说说，你们都知道哪些地方需要水 2你有什么节约用水的好办法吗 （小组讨论，制定节水金点子） 我有个主意，单靠我们的力量是不够的，我们发出倡议，让全社会的人们都来节约用水，好不好 3、宣读倡议书 倡议书 亲爱的同学们，朋友们水是我们的亲密伙伴，我们的生活离不开它，让我们行动起来，节约用水。我们要做到 （1）用完水，及时关紧水龙头。 （2） 用水时，尽量不把水路开得太大。 （3）能循环用的水尽量循环用。（比如洗完菜的水可以用来浇花。） （4） 看见浪费水的行为，积极制止。小结说得真棒，看来，在我们的生活中有很多人已经认识到节水的重要性了。总结通过这节活动课，我们知道水是人类的生命之源。我希望大家能从点滴做起，从我做起，从小事做起，珍惜水资源，节约每一滴水，让我们大家都成为节水大军中的一员，为节水贡献我们的力量吧让地球人类的母亲，这个生命的摇篮，永远身裹那层美丽的蓝色的“纱衣”，永远可爱、壮观，永远和蔼可亲 学生发言， 讨论答案。揭示谜底学生发言小博士发言学生发言感悟老师所说学生领读作 业倡议身边的人节约用水。板书设计家庭用水小调查节约用水人人有责课后反思
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